Девятый Республиканский творческий конкурс «Наурыз — көктем мейрамы» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана

 

 

 

Математика

IV международный творческий конкурс «Весна идёт — весне дорогу!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья

 

Это интересно!

Публикация на портале «Азбука.kz»

Публикация на портале «Азбука.kz»

Уважаемые коллеги! Редакция портала «Азбука.kz» приглашает всех желающих опубликовать свои статьи, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, сценарии, мастер-классы, авторские рекомендации по подготовке учащихся к ЕНТ, тесты, презентации, флипчарты, проекты учащихся.

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога: участие в научно-практических конференциях, творческих конкурсах, семинарах, круглых столах, педагогических чтениях различного уровня; копии публикаций научно-методических материалов в периодической печати, средствах массовой информации.

О средствах массовой информации

Средство массовой информации — периодическое печатное издание, теле-, радиоканал, кинодокументалистика, аудиовизуальная запись и иная форма периодического или непрерывного публичного распространения массовой информации, включая интернет-ресурсы

Сертификат о публикации

Публикация на портале «Азбука.kz»

В подтверждение публикации уроков, разработок внеклассных мероприятий, статей на портале Азбука.kz электронный сертификат высылается бесплатно, оплата производится только за публикацию присланных материалов. В сертификате указывается Ф.И.О. автора, место его работы, квалификация, тема публикации и прямая ссылка на публикацию.

 

Краткосрочный план «Сложение и вычитание десятичных дробей»

Садыкова Бибижан Тажигалиевна

Групповая работа выбрана как наиболее эффективная форма взаимообучения учеников новому материалу. В процессе решения задач известными им из предыдущих уроков способами, с последующим анализом и сравнением результатов, консультируя друг друга, ученики самостоятельно формируют новые знания. Самооценивание и взаимооценивание своего уровня достижения на данном уроке способствует закреплению приобретенных навыков. Цели урока ориентированы на ученика, четко сформулированы, измеримы и достижимы. Для достижения цели определены задачи урока в виде поэтапных действий, мини-целей. Этапы урока строго ограничены во времени, определены ожидаемые результаты.

Мастер-класс «Целеполагание»

Садыкова Бибижан Тажигалиевна

Проблемы целеполагания требуют изучения и решения для успешного внедрения новых подходов в обучение и преподавание; целеполагание является неотъемлемой частью оценивания. Мастер-класс на тему «Целеполагание» проведен для формирования у участников знаний о цели, целеполагании, видах целей, организация деятельности участников по развитию умения ставить цели, определять характер поставленных целей, оценивать правильность формулировки цели.

Математическая игра «Звездный час»

Математическая игра «Звездный час»

Внеклассное мероприятие для учащихся 6-8 классов с ограниченными возможностями в развитии, Игра состоит из 6 раундов, в каждом из которых по 4 — 5 вопросов. На доске на каждый вопрос предложено 3 варианта ответов (верный только один). От участников требуется поднять карточку с номером правильного ответа. За правильный ответ помощник дает звезду У кого к концу игры звезд окажется больше, тот и победитель.

Конспект интегрированного урока алгебры и биологии по темам «Квадратные уравнения» и «Витамины»

Конспект интегрированного урока алгебры и биологии по темам «Квадратные уравнения» и «Витамины»

Цели урока:

1. Закрепить умения решать квадратные уравнения с использованием формулы корней квадратного уравнения
2. Развивать познавательную активность, внимательность, логическое мышление, способность выбирать рациональное решение, трудолюбие, самоконтроль.
3. Показать значение витаминов для здоровья человека, пропагандировать ЗОЖ.

Сабақ тақырыбы: Логарифм. Логарифмнің қасиеттері

Алимбекова Лаззат Турдыманбетовна

Тақырыбы: Логарифм және оның қасиеттері. Логарифм анықтамасымен танысытырп оларды қолдануға үйрету. Нақты мысалдар және оларды шешу жолдары көрсетілген

Математика пәнінен І семестр бойынша қорытынды өзіндік жұмыс тапсырмалары

Алимбекова Лаззат Турдыманбетовна

Математика пәнінен І семестр бойынша қорытынды өзіндік жұмыс тапсырмалары. Өзіндік жұмыс 30 варианттан тұрады. Тапсырмалар:

Анықтауыштың мәнін есептеу
Анықтауыштың минорларын есептеу
Түзудің теңдеуін жазу
Векторларға амалдар қолдану
Шектердің мәнін есептеу
Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру
Тригонометриялық теңдеулерді шешу
Тригонометриялық теңсіздіктерді шешу
Тригонометриялық теңдеулер жүйесін шешу
Тақырыптары бойынша құрастырылған

Сабақтың тақырыбы: Арифметикалық және геометриялық прогрессияның формулаларын қолданып есептер шығару

Кожахметова Жулдыз Самигатовна

Сабақтың мақсаты: арифметикалық, геометриялық прогрессияның анықтамасын, n — ші мүшенің және алғашқы n мүшесінің қосындысынның формуласын меңгеріп, есептер шығаруға қолдана білу. Ойлау қабілетін, танымын пәнге қызығушылығын дамыту.

 

Тема: Противоположные числа. Целые числа. Рациональные числа

Тема: Противоположные числа. Целые числа. Рациональные числа

Цель: Изучить противоположные, целые, рациональные числа. Критерии успеха: Знаю: Определение противоположных, целых и рациональных чисел. Понимаю: Как их изображать на координатной прямой. Различие этих чисел. Умею: Изображать их на координатной прямой.

 

Тема: Положительные и отрицательные числа. Координатная прямая

Тема: Положительные и отрицательные числа. Координатная прямая

Цель: Изучить определение положительных и отрицательных чисел и научиться изображать их на координатной прямой. Критерии успеха: Знаю: Что такое положительные и отрицательные числа, координатная прямая. Понимаю: Где находятся положительные и отрицательные числа на координатной прямой. Умею: Изображать положительные и отрицательные числа на координатной прямой.

 

Урок по математике в 6 классе на тему: «Решение линейных уравнений»

 «Решение линейных уравнений»

Задачи урока: образовательные: обобщить знания по теме, проверить умения и навыки учащихся, применять правила при решении уравнений; развивающие: развить интерес к уроку математики через межпредметные связи, работать над развитием логического мышления; воспитательные: привить навыки самостоятельной работы при выполнении различных заданий на уроке, повысить ответственность не только за собственные знания, но и за успехи своего коллектива.

Страницы

Портфолио по алфавиту

А

Алышева Надежда Ивановна, Амандыкова Гульнар Балхашовна, Андакулова Сауле Турсынбековна, Атажанова Еркинай Иристаевна

Б

Багаева Любовь Васильевна, Баев Сергей Иванович, Бакка Наталья Николаевна, Балтабаева Рысжан Ансагановна , Бейдалиева Азиза Казамановна , Бейсекеева Алмагуль Тарановна, Бестик Ирина Викторовна, Бобик Валентина Николаевна

В

Валеева Раушан Кенжебаевна, Веркулеева Анна Валерьевна

Г

Гайфуллина Дина Александровна, Галицкая Любовь Петровна, Гамирова Светлана Анатольевна, Гладышева Галина Георгиевна

Д

Дегтярёва Ирина Александровна

Е

Есентемирова Клара Айтышевна, Ефремов Игорь Владимирович

Ж

Жайлибаева Гульшат Қалиқызы, Жаманова Анара Темирбековна, Железнова Алёна Николаевна, Жұмабекова Қуаныш Бақытжанқызы

З

Зель Ирина Арнольдовна

И

Ислямова Шайзат Кабешевна, Испаева Айна Еркебаевна, Исхакова Айгуль Нурлыбековна, Ищенко Татьяна Ивановна

К

Кадун Татьяна Николаевна, Караулова Айжан Мейрмановна, Каримов Акылбек Муратович, Карыжская Светлана Александровна, Касенова Альмира Ердикановна,  Кельш Ирина Николаевна, Коновалова Людмила Владимировна, Коровина Наталья Леонидовна, Королишина Наталья Николаевна, Кочкарова Матлуба Иристаевна, Кошевая Альбина Юрьевна, Кузнецова Светлана Геннадьевна

Л

Лахтина Тамара Леонтьевна, Лесечко Оксана Сергеевна, Лобкова Лидия Валерьевна

М

Маликова Айнур Кенесбаевна, Маковская Елена Вячеславовна, Маркина Елена Васильевна, Масягина Ирина Анатольевна, Матерова Юлия Викторовна, Миркина Людмила Владимировна, Михасёва Наталья Петровна, Монастырская Валентина Николаевна, Мошкова Любовь Васильевна, Мукашева Шынара Даутовна, Мусаинова Асем Амангелдиновна, Мутафян Вера Ивановна

Н

Нихаенко Вадим Николаевич

П

Пасечник Наталья Геннадиевна, Подольская Ирина Александровна

Р

Рамазанова Сайран Әмірғазықызы, Рахметова Адия Мураткановна, Рашидова Эльмира Пашаевна

С

Сарсенова Гульзира Зарлыкхановна, Сафонова Юлия Владимировна, Слётина Анастасия Николаевна, Собко Вячеслав Евгеньевич, Сухина Зинаида Анатольевна

Т

Терехова Елена Викторовна, Тимошина Алена Григорьевна, Токушева Тарбия Сарыбаевна, Томских Наталья Михайловна, Тургунова Барно Набижановна

У

Умарова Альбина Фаритовна

Ф

Федотова Ольга Анатольевна

Ч

Черкашина Ирина Александровна

Ц

Цветкова Светлана Васильевна

Ш

Шайхыгалиева Бигайша Сагдатовна, Шеминг Галина Эвальдовна, Шматова Анжела Александровна, Шмурыгина Татьяна Викторовна

Э

Эдильгириева Светлана Евгеньевна

Категория: 

Подписка на RSS - Математика