Девятый Республиканский творческий конкурс «Наурыз — көктем мейрамы» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана

 

 

 

Внеклассная работа

IV международный творческий конкурс «Весна идёт — весне дорогу!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья

 

Это интересно!

Публикация на портале «Азбука.kz»

Публикация на портале «Азбука.kz»

Уважаемые коллеги! Редакция портала «Азбука.kz» приглашает всех желающих опубликовать свои статьи, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, сценарии, мастер-классы, авторские рекомендации по подготовке учащихся к ЕНТ, тесты, презентации, флипчарты, проекты учащихся.

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога: участие в научно-практических конференциях, творческих конкурсах, семинарах, круглых столах, педагогических чтениях различного уровня; копии публикаций научно-методических материалов в периодической печати, средствах массовой информации.

О средствах массовой информации

Средство массовой информации — периодическое печатное издание, теле-, радиоканал, кинодокументалистика, аудиовизуальная запись и иная форма периодического или непрерывного публичного распространения массовой информации, включая интернет-ресурсы

Сертификат о публикации

Публикация на портале «Азбука.kz»

В подтверждение публикации уроков, разработок внеклассных мероприятий, статей на портале Азбука.kz электронный сертификат высылается бесплатно, оплата производится только за публикацию присланных материалов. В сертификате указывается Ф.И.О. автора, место его работы, квалификация, тема публикации и прямая ссылка на публикацию.

 

Вечер, посвященный Дню защитника Отечества — 23 февраля

Вечер, посвященный Дню защитника Отечества — 23 февраля | Фото с сайта kpravda.com

Цели: ознакомление с историей праздника, расширение кругозора обучающихся; сплочение коллектива обучающихся и педагогов в коллективной творческой деятельности; воспитание патриотизма, пропагандирование воинской службы. Оборудование: ватман, мольберт, фломастеры или маркер, повязка на глаза, противогаз, пилотка, рюкзак, плащ-палатка, макет автомата, швабра, таз, ведро, детский автомобиль-игрушка (грузовой), стакан, грамоты для награждения команд.

Классный час «Мед — это здоровье, красота, великолепный вкус»

Классный час «Мед — это здоровье, красота, великолепный вкус» | Фото с сайта sadoved.com

Зал красочно урашен. На центральной стене плакат «Мед — это здоровье, красота, великолепный вкус». В середине зала на цветах сидят девочки-цветы. Фея цветов: Здраствуйте, ребята! Я — Фея цветов. Как только наступает весна, я прихожу на Землю и украшаю ее цветами.


Занятие на тему «Что я знаю о Конвенции по правам ребенка?»

Что я знаю о Конвенции по правам ребенка? | Фото с сайта stiho-bum.ru

Цель: Формирование представления о правах ребенка, изучение Конвенции по правам ребенка. Задачи: aормировать знания о Конвенции по правам ребенка; формировать осознание важности принятия данного международного документа; формировать навыки работы с законодательными актами. Оборудование: плакаты, маркеры, доска для презентации работы в группах, текст Конвенции о правах ребенка, карточки для групповой работы, слайды для проведения беседы.


Ваш подвиг будет жить в веках

Ваш подвиг будет жить в веках | Фото с сайта dic.academic.ru

Классный час, посвященный воинам-казахстанцам в годы Великой Отечественной войны. Цели: воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою страну, уважение к прошлому; помочь подрастающему поколению стать достойными наследниками тех высоких гражданских традиций, которые создавались в пламени боев за Родину.

 

Литературно-историческая композиция «Битва за Москву»

Литературно-историческая композиция «Битва за Москву» | Фото с сайта moscowbitva.narod.ru

30 сентября 1941 г. немцы начали операцию под кодовым названием «Тайфун». Ее цель: окружение и захват Москвы. Гитлеровцы полагали, что с падением города закончится война. Фашистам не удалось прорвать на западном направлении оборону советских войск. 5 армий под Вязьмой оказались в окружении. Но войска не думали сдаваться. Они мужественно сдерживали натиск противника.


В краю белых берёз

В краю белых берёз | Фото с сайта liveinternet.ru

Родина — это ширь без конца и края, берёзка под маминым окном. Родина — это необъятный Казахстан и малая его часть — СКО. О малой родине говорят всегда с огромной любовью и с большим уважением. Сегодня на уроке, который мы назвали «В краю белых берёз», мы познакомимся с историей, особенностями географического, экономического и социального положения, многогранностью природы и культуры родного края.


Занятие на тему «Мир по правилам»

Занятие на тему «Мир по правилам»

Цель: Формирование знаний об основных правах человека, закрепленных в Конституции Республики Казахстан. Задачи: познакомиться с основными правами человека, закрепленными в Конституции Республики Казахстан; осознать взаимосвязь понятий: права человека, справедливость, мораль; осознать необходимость соблюдения прав и обязанностей в обществе.


Сюжетно-ролевая игра «Здоровое питание»

Сюжетно-ролевая игра «Здоровое питание» | Фото с сайта kedem.ru

Цель: помочь учащимся разобраться о вреде и пользе продуктов питания, научить учащихся делать правильный выбор в питании, вести здоровый образ жизни. Проблема: Для чего ест человек? Сидят две команды. Одна команда под названием «Яблоко», другая «Апельсин». К ним в гости приходит доктор Неболейка и доктор Знайка.


Классный час в 5-м классе «Вежливость. Культура. Этикет»

Классный час в 5-м классе «Вежливость. Культура. Этикет»

Цель: Прививать учащимся правила поведения в обществе. Задачи: Развитие у учащихся чувства ответственности за свое поведение. Воспитание уважительного отношения к окружающим. Знакомство с правилами этикета. Формирование эстетического вкуса в манерах поведения.

 

Внеклассное мероприятие «Семья — это семь раз Я»

Внеклассное мероприятие «Семья — это семь раз Я» | Фото с сайта hyldal.net

Задачи: выявить интеллектуальные и творческие способности детей и их родителей; развить чувство солидарности и здорового соперничества; способствовать развитию семейного творчества и сотрудничества семьи и школы; привить обучающимся чувство любви и уважения к родителям, гордости за свою семью; способствовать сплочению классного коллектива; вызвать и укрепить интерес детей и взрослых к совместному проведению досуга.


Страницы

Портфолио по алфавиту

А

Алышева Надежда Ивановна, Амандыкова Гульнар Балхашовна, Андакулова Сауле Турсынбековна, Атажанова Еркинай Иристаевна

Б

Багаева Любовь Васильевна, Баев Сергей Иванович, Бакка Наталья Николаевна, Балтабаева Рысжан Ансагановна , Бейдалиева Азиза Казамановна , Бейсекеева Алмагуль Тарановна, Бестик Ирина Викторовна, Бобик Валентина Николаевна

В

Валеева Раушан Кенжебаевна, Веркулеева Анна Валерьевна

Г

Гайфуллина Дина Александровна, Галицкая Любовь Петровна, Гамирова Светлана Анатольевна, Гладышева Галина Георгиевна

Д

Дегтярёва Ирина Александровна

Е

Есентемирова Клара Айтышевна, Ефремов Игорь Владимирович

Ж

Жайлибаева Гульшат Қалиқызы, Жаманова Анара Темирбековна, Железнова Алёна Николаевна, Жұмабекова Қуаныш Бақытжанқызы

З

Зель Ирина Арнольдовна

И

Ислямова Шайзат Кабешевна, Испаева Айна Еркебаевна, Исхакова Айгуль Нурлыбековна, Ищенко Татьяна Ивановна

К

Кадун Татьяна Николаевна, Караулова Айжан Мейрмановна, Каримов Акылбек Муратович, Карыжская Светлана Александровна, Касенова Альмира Ердикановна,  Кельш Ирина Николаевна, Коновалова Людмила Владимировна, Коровина Наталья Леонидовна, Королишина Наталья Николаевна, Кочкарова Матлуба Иристаевна, Кошевая Альбина Юрьевна, Кузнецова Светлана Геннадьевна

Л

Лахтина Тамара Леонтьевна, Лесечко Оксана Сергеевна, Лобкова Лидия Валерьевна

М

Маликова Айнур Кенесбаевна, Маковская Елена Вячеславовна, Маркина Елена Васильевна, Масягина Ирина Анатольевна, Матерова Юлия Викторовна, Миркина Людмила Владимировна, Михасёва Наталья Петровна, Монастырская Валентина Николаевна, Мошкова Любовь Васильевна, Мукашева Шынара Даутовна, Мусаинова Асем Амангелдиновна, Мутафян Вера Ивановна

Н

Нихаенко Вадим Николаевич

П

Пасечник Наталья Геннадиевна, Подольская Ирина Александровна

Р

Рамазанова Сайран Әмірғазықызы, Рахметова Адия Мураткановна, Рашидова Эльмира Пашаевна

С

Сарсенова Гульзира Зарлыкхановна, Сафонова Юлия Владимировна, Слётина Анастасия Николаевна, Собко Вячеслав Евгеньевич, Сухина Зинаида Анатольевна

Т

Терехова Елена Викторовна, Тимошина Алена Григорьевна, Токушева Тарбия Сарыбаевна, Томских Наталья Михайловна, Тургунова Барно Набижановна

У

Умарова Альбина Фаритовна

Ф

Федотова Ольга Анатольевна

Ч

Черкашина Ирина Александровна

Ц

Цветкова Светлана Васильевна

Ш

Шайхыгалиева Бигайша Сагдатовна, Шеминг Галина Эвальдовна, Шматова Анжела Александровна, Шмурыгина Татьяна Викторовна

Э

Эдильгириева Светлана Евгеньевна

Категория: 

Подписка на RSS - Внеклассная работа