Бірінші кіші топтағы балаларда сабақтың басты тақырыбы геометриялық фигураларды түсі мен пішіні бойынша ажыратуға, қол саусақтарының ұсақ моторикасын дамытуға бағытталған.

Оргкомитет МОП «Азбука.kz» приглашает принять участие в международном творческом конкурсе  «Пусть всегда будет солнце!» для детей, педагогов и воспитателей, посвященном международному дню защиты детей. Прием конкурсных работ осуществляется с 15 мая по 15 июня 2019 года. Победители и призеры конкурса в качестве итогового документа получат именной Диплом. Участники — именной сертификат «За участие».

В статье будет обращение внимание на неразрешенность проблем граждан, связанных с финансовыми затруднениями, отсутствие их правовой защищенности.

Представленная разработка урока биологии 8 класса по программе обновленного содержания поможет учителям школ эффективнее подготовиться к уроку «Этапы эмбрионального развития». Данная разработка знакомит учащихся с такими этапами эмбрионального развития, как бластула, гаструла и нейрула. Раскрываются темы дифференциация тканей и органов, а также органогенез.
 

Статья на тему: «Инновационные технологии как средство качественной подготовки студентов». В данной статье рассказывается о необходимости использования инновационных технологии в сфере образования, о роли информатики в формировании знаний, умений и навыков.

В результате изучения темы учащиеся: - определят актуальные проблемы 21 века по 4 аспектам; - проявят коммуникативные навыки в групповой работе, свободно выразят свое мнение и предложат идеи; - через ролевую игру, развивают навыки аналитического мышления;

Социальный проект является компонентом в системе Международного Бакалавриата в программе основной школы и тесно связан с основными элементами «Служение и Действие». Он ориентирован на учащихся, соответствует их возрасту и называется «социальным», потому что он требует от учащихся осознания прав и обязанностей для служения как действия в обществе. Учащиеся исследуют потребности в разных сообществах и осуществляют служение для удовлетворения этих потребностей. Учащиеся выполняют Социальный проект в группе на казахском или русском языках

Обобщение опыта по применению технологии CLIL позволяет выделить следующие положительные моменты: учащийся пропускает через себя достаточно большой объем языкового материала, что представляет собой полноценное погружение в естественную языковую среду. Работа над различными темами позволяет выучить специфические термины, определенные языковые конструкции, что способствует пополнению словарного запаса обучающегося предметной терминологией и подготавливает его к дальнейшему изучению и применению полученных знаний, которые во многом будут определять его жизненный успех. Сделать это возможно, только активно применяя технологию CLIL в учебном процессе

В статье рассматриваются основы национальной модели образования в Казахстане. Анализируются цель, задачи, основные подходы стратегии развития образования в условиях глобализации общества.

В статье рассмотрены основные факторы влияющие на принятие решения по IPO, определяющие стратегические цели и процедуры выхода на рынок, которые регулируются различными критериями, трансформирующимися в зависимости от изменения условий среды принятия решений.