Седьмой международный творческий конкурс «Золотая осень» для детей, педагогов и воспитателей

 

Начальная школа

Восьмой международный творческий конкурс «Золотая осень» для детей, педагогов и воспитателей

 

Это интересно!

Публикация на портале «Азбука.kz»

Публикация на портале «Азбука.kz»

Уважаемые коллеги! Редакция портала «Азбука.kz» приглашает всех желающих опубликовать свои статьи, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, сценарии, мастер-классы, авторские рекомендации по подготовке учащихся к ЕНТ, тесты, презентации, флипчарты, проекты учащихся.

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога: участие в научно-практических конференциях, творческих конкурсах, семинарах, круглых столах, педагогических чтениях различного уровня; копии публикаций научно-методических материалов в периодической печати, средствах массовой информации.

О средствах массовой информации

Средство массовой информации — периодическое печатное издание, теле-, радиоканал, кинодокументалистика, аудиовизуальная запись и иная форма периодического или непрерывного публичного распространения массовой информации, включая интернет-ресурсы

Сертификат о публикации

Публикация на портале «Азбука.kz»

В подтверждение публикации уроков, разработок внеклассных мероприятий, статей на портале Азбука.kz электронный сертификат высылается бесплатно, оплата производится только за публикацию присланных материалов. В сертификате указывается Ф.И.О. автора, место его работы, квалификация, тема публикации и прямая ссылка на публикацию.

 

Урок по русскому языку во втором классе на тему: «Имя существительное» и «Олимпийские зимние виды спорта 2014 года»

Урок по русскому языку во втором классе на тему: «Имя существительное» и «Олимпийские зимние виды спорта 2014 года»

7 февраля 2014 года искорка олимпийского огня долетела до нашей школы, так пусть же она не гаснет и в ваших сердцах! Вашему вниманию предлагается урок во втором классе по русскому языку с использованием ИКТ, материала об истории олимпийского движения и Олимпийских зимних видов спорта.

Тема урока: «Органы чувств»

Фото с сайта fs.nashaucheba.ru Цель: сформировать понятия об органах чувств, необходимыми звеньями организма с внешней средой, учить гигиене органов чувств. Задачи: совершенствовать умения работать с текстом в группе, договариваясь о совместной деятельности, развивать наблюдательность, логичность, самостоятельность мышления, активизировать речь учащихся.

 

Қазақстан

Ережепова Жанагуль Құдайбергеновна

Мен Ережепова Жанагуль Құдайбергеновна бастауыш класс мұғалімі. Менің Әліппе пәнінен Отан тақырыбына байланысты ашық сабағымның презентациясы. Жалпы оқушыларға Қазақстан біздің еліміз және Отан отбасынан басталады екенін түсіндіру. Өз отанымызды мақтан ету, қорғау, тәуелсіз ел екенімізді мақтан етуді, оқушыларға патриоттық сезімін аялауға үйрету.

Интеллектуальная игра «Знатоки литературных сказок»

Интеллектуальная игра «Знатоки литературных сказок»

В последнее время школьники очень мало читают самостоятельно детскую художественную литературу. Учителю приходиться изыскивать различные приемы и средства, чтобы заинтересовать учащихся литературным чтением. Предлагаю своим коллегам дидактическую игру по названной теме.

Интегрированный урок литературы и трудового обучения: «С. Сейфуллин „Домбра“». Изготовление музыкальных инструментов

Изготовление музыкальных инструментов Цели: 1. Знакомство и работа над выразительным чтением и идейным содержанием стихотворения. 2) Способствовать развитию критического мышления через анализ произведения; чтение и анализ стихотворения. 2. Закрепление навыков работы с пластилином. 3. Расширение знаний учащихся о музыкальных инструментах.

Виды чтения и их значение для скоростного чтения

Фото с сайта www.pro-detey.ru

Скорость чтения должна быть комфортной для читающего. Это значит, что она не должна быть слишком медленной, чтобы слова, предложения, фразы воспринимались целиком, как смысловая единица, не дробились бы в сознании на частицы, которые невозможно связать друг с другом, чтобы содержание прочитанного не ускользало.

Урок-путешествие «Зимнее царство математики»

Елемисова Динара МуратовнаЗадачи: Совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи; Формировать активность детей на уроке, навыки самостоятельной работы; повысить мотивацию обучения, интерес к математике. Развивать логическое мышление, внимание, умение сравнивать, анализировать и классифицировать предметы. Воспитывать интерес к предмету, чувство взаимопомощи.

Сабақтың тақырыбы: «Қарсы мәндес сын есім»

Сабақтың тақырыбы: «Қарсы мәндес сын есім»

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Қарсы мәндес сын есімнің негізгі белгілерін меңгерту. Дамытушылық: Қарсы мәндес сын есімнің өзіне тән қасиеттерін толығырақ игерту барысында сөздің лексикалық және грамматикалық жақтарына көңіл бөле отырып, оқушылардың сөйлеу дағдысын қалыптастыру. Тәрбиелік: Сабақ барысында эстетикалық, экологиялық тәрбие беру.

Тема урока: «Что называет слово. О чём расскажет предложение?»

Тема урока: «Что называет слово. О чём расскажет предложение?» Цель: обучение детей правильному согласованию слов в предложении. Учить пользоваться устной речью в разных ситуациях. Закрепить умение детей делить слова на слоги.

 

Урок познания мира «Жизнь леса — Лес природное сообщество»

Пивень Светлана Ивановна

Вашему вниманию предлагается открытый урок по теме «Жизнь леса — Лес природное сообщество», для 4 класса, по предмету — Познание мира, позволяющий сформировать представление учащихся о лесе, как природном сообществе, познакомить с растениями и разнообразием лесных обитателей, с ярусами леса.

Страницы

Портфолио по алфавиту

А

Алышева Надежда Ивановна, Амандыкова Гульнар Балхашовна, Андакулова Сауле Турсынбековна, Атажанова Еркинай Иристаевна

Б

Багаева Любовь Васильевна, Баев Сергей Иванович, Бакка Наталья Николаевна, Балтабаева Рысжан Ансагановна , Бейдалиева Азиза Казамановна , Бейсекеева Алмагуль Тарановна, Бестик Ирина Викторовна, Бобик Валентина Николаевна

В

Валеева Раушан Кенжебаевна, Веркулеева Анна Валерьевна

Г

Гайфуллина Дина Александровна, Галицкая Любовь Петровна, Гамирова Светлана Анатольевна, Гладышева Галина Георгиевна

Д

Дегтярёва Ирина Александровна

Е

Есентемирова Клара Айтышевна, Ефремов Игорь Владимирович

Ж

Жайлибаева Гульшат Қалиқызы, Жаманова Анара Темирбековна, Железнова Алёна Николаевна, Жұмабекова Қуаныш Бақытжанқызы

З

Зель Ирина Арнольдовна

И

Ислямова Шайзат Кабешевна, Испаева Айна Еркебаевна, Исхакова Айгуль Нурлыбековна, Ищенко Татьяна Ивановна

К

Кадун Татьяна Николаевна, Караулова Айжан Мейрмановна, Каримов Акылбек Муратович, Карыжская Светлана Александровна, Касенова Альмира Ердикановна,  Кельш Ирина Николаевна, Коновалова Людмила Владимировна, Коровина Наталья Леонидовна, Королишина Наталья Николаевна, Кочкарова Матлуба Иристаевна, Кошевая Альбина Юрьевна, Кузнецова Светлана Геннадьевна

Л

Лахтина Тамара Леонтьевна, Лесечко Оксана Сергеевна, Лобкова Лидия Валерьевна

М

Маликова Айнур Кенесбаевна, Маковская Елена Вячеславовна, Маркина Елена Васильевна, Масягина Ирина Анатольевна, Матерова Юлия Викторовна, Миркина Людмила Владимировна, Михасёва Наталья Петровна, Монастырская Валентина Николаевна, Мошкова Любовь Васильевна, Мукашева Шынара Даутовна, Мусаинова Асем Амангелдиновна, Мутафян Вера Ивановна

Н

Нихаенко Вадим Николаевич

П

Пасечник Наталья Геннадиевна, Подольская Ирина Александровна

Р

Рамазанова Сайран Әмірғазықызы, Рахметова Адия Мураткановна, Рашидова Эльмира Пашаевна

С

Сарсенова Гульзира Зарлыкхановна, Сафонова Юлия Владимировна, Слётина Анастасия Николаевна, Собко Вячеслав Евгеньевич, Сухина Зинаида Анатольевна

Т

Терехова Елена Викторовна, Тимошина Алена Григорьевна, Токушева Тарбия Сарыбаевна, Томских Наталья Михайловна, Тургунова Барно Набижановна

У

Умарова Альбина Фаритовна

Ф

Федотова Ольга Анатольевна

Ч

Черкашина Ирина Александровна

Ц

Цветкова Светлана Васильевна

Ш

Шайхыгалиева Бигайша Сагдатовна, Шеминг Галина Эвальдовна, Шматова Анжела Александровна, Шмурыгина Татьяна Викторовна

Э

Эдильгириева Светлана Евгеньевна

Категория: 

Подписка на RSS - Начальная школа