Цель: Создать праздничное настроение. Привить интерес к казахскому народному творчеству и обычаям. Воспитать любовь и уважение к традициям. Активизация позновательной деятельности школьников. Оборудование: Иллюстрации, цветы, бесік, убранства юрты, конфеты на шашу, музыкальное сопровождение. Оформление: сцена оформлена в национальном казахском колорите.

Ведущая: Добрый день ребята и дорогие гости! Я рада встрече с вами! Семейный час «Круг Радости и Добра», посвящаем доброте и назовем его «Если добрый ты — это хорошо». Представьте себе, что мы с вами живем в стране Добра. Жители нашей страны желают друг другу добра и счастья, пользуясь волшебными словами, добрыми делами.

Цели: ознакомление с историей праздника, расширение кругозора обучающихся; сплочение коллектива обучающихся и педагогов в коллективной творческой деятельности; воспитание патриотизма, пропагандирование воинской службы. Оборудование: ватман, мольберт, фломастеры или маркер, повязка на глаза, противогаз, пилотка, рюкзак, плащ-палатка, макет автомата, швабра, таз, ведро, детский автомобиль-игрушка (грузовой), стакан, грамоты для награждения команд.

Зал красочно урашен. На центральной стене плакат «Мед — это здоровье, красота, великолепный вкус». В середине зала на цветах сидят девочки-цветы. Фея цветов: Здраствуйте, ребята! Я — Фея цветов. Как только наступает весна, я прихожу на Землю и украшаю ее цветами.

Цель: Формирование представления о правах ребенка, изучение Конвенции по правам ребенка. Задачи: aормировать знания о Конвенции по правам ребенка; формировать осознание важности принятия данного международного документа; формировать навыки работы с законодательными актами. Оборудование: плакаты, маркеры, доска для презентации работы в группах, текст Конвенции о правах ребенка, карточки для групповой работы, слайды для проведения беседы.

Классный час, посвященный воинам-казахстанцам в годы Великой Отечественной войны. Цели: воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою страну, уважение к прошлому; помочь подрастающему поколению стать достойными наследниками тех высоких гражданских традиций, которые создавались в пламени боев за Родину.

30 сентября 1941 г. немцы начали операцию под кодовым названием «Тайфун». Ее цель: окружение и захват Москвы. Гитлеровцы полагали, что с падением города закончится война. Фашистам не удалось прорвать на западном направлении оборону советских войск. 5 армий под Вязьмой оказались в окружении. Но войска не думали сдаваться. Они мужественно сдерживали натиск противника.

Родина — это ширь без конца и края, берёзка под маминым окном. Родина — это необъятный Казахстан и малая его часть — СКО. О малой родине говорят всегда с огромной любовью и с большим уважением. Сегодня на уроке, который мы назвали «В краю белых берёз», мы познакомимся с историей, особенностями географического, экономического и социального положения, многогранностью природы и культуры родного края.

Цель: Формирование знаний об основных правах человека, закрепленных в Конституции Республики Казахстан. Задачи: познакомиться с основными правами человека, закрепленными в Конституции Республики Казахстан; осознать взаимосвязь понятий: права человека, справедливость, мораль; осознать необходимость соблюдения прав и обязанностей в обществе.

Цель: помочь учащимся разобраться о вреде и пользе продуктов питания, научить учащихся делать правильный выбор в питании, вести здоровый образ жизни. Проблема: Для чего ест человек? Сидят две команды. Одна команда под названием «Яблоко», другая «Апельсин». К ним в гости приходит доктор Неболейка и доктор Знайка.