Насирова Марина Рахимовна мастер производственного обучения, преподователь спецдисциплин. Уральский колледж информационных технологии, город Уральск, Республика Казахстан

Конкурс проводится в целях выявления качества и уровня подготовки учащихся, для определения степени владения ими современными программными средствами и вычислительной техникой.

Цели:

• определение уровня качества профессиональной подготовки учащихся;
• развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся;
• повторение и закрепление основного программного материала, выраженного в неординарных ситуациях;
• воспитание коммуникативных способностей, умения достойно вести спор, умения работать в должном темпе;
• повышение уровня информационной культуры учащихся;
• способствование развитию  творчества,  ключевых компетенций: общение, решение проблем, сотрудничество, саморазвитие.

Задачи:

§  Стимулирование интереса учащейся молодежи к изучению современных программно-инструментальных компьютерных систем;

§  развитие творческих способностей учащихся;

§  воспитание здорового духа конкурентной борьбы, стремления к победе;

§  повышение престижа профессии;

§  способствование развитию ключевых компетенций: общение, решение проблем, сотрудничество, саморазвитие.

Форма проведения: конкурс

Место проведения: дисплейный класс

Оборудование: компьютеры Intel Сore 2 Duo, программное обеспечение пакет программ MS Office 2010, мультимедийный подиум, плазменная панель, презентация.

Участники: студенты выпукных групп

Подготовительная работа: учащимся было задано домашнее задание – подготовить презентацию на тему «Моя профессия – мое будущее».

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Умение работать с компьютером в наше время становится такой же необходимостью, как умение читать и писать. А профессии, связанные с компьютером, называют профессиями будущего.

Вступительное слово – мастер производственного обучения.

Приветствие. Постановка целей и задач. Объяснение правил конкурса (жеребьевка).

Уважаемые гости и участники конкурса! Мы приветствуем вас на конкурсе профессионального мастерства «Моя профессия – мое будущее». Целью проведения данного конкурса является выявление самого знающего, интеллектуально развитого учащегося по специальности «Оператор ЭВМ». Давайте поприветствуем всех.

ПРОГРАММА КОНКУРСА

1 ТУР «БОЛЬШАЯ ИГРА»         Викторина (Вопрос – ответ) – 20 мин.

2 ТУР «МОЯ ПРОФЕССИЯ – МОЕ БУДУЩЕЕ»        

Участники конкурса представляют презентацию  на темы:

• Компьютер и профессия;
• Новые технологий в моей жизни;
• SMART технологий

 (домашнее задание). Время до 7 минут.

3 ТУР «ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МАСТЕРСКАЯ»

• Печать текста на скорость  - 10 мин.
• Практическая работа в MS Excel – 35 мин.
• В паузах - информационные минутки и игра со зрителями.
• Подведение итогов, награждение победителей – 10 мин.

ХОД КОНКУРСА

Прежде чем приступить к конкурсу позвольте Вам представить наше компетентное жюри, члены которого будут следить за ходом конкурса, определять правильность и полноту ваших ответов и на основании полученных вами баллов определят победителя:

А для начала мы проведём жеребьевку и определим, под каким номером будет выступать участник на конкурсе. .

А мне остаётся только пожелать удачи нашим конкурсантам и произнести традиционную фразу: «ПУСТЬ ПОБЕДИТ СИЛЬНЕЙШИЙ!».

Кроме оценки выполнения заданий будет оцениваться соблюдение правил техники безопасности при работе на ПК, владение устройствами ввода данных и быстрота выполнения заданий. 

Итак, мы начинаем конкурс.

1 ТУР. «Большая игра». Отвечают по 1 человеку по очереди участники конкурса.  На ответ - 1 секунда. За верный ответ – дается балл, который указан на ячейке. Если участник дает неверный ответ, то возможность ответа предоставляется другому участнику.

2 ТУР. Участники конкурса представляют домашнее задание, которые должны составить презентацию по темам:

• Компьютер и профессия;
• Новые технологий в моей жизни;
• SMART технологий.

Критерии оценки:   максимум – 5 баллов

оценивается:     количество слайдов;

содержание;

оформление и дизайн;

наличие рисунков;

наличие анимационных эффектов.

 (представляют презентацию в порядке жеребьёвки)

3 ТУР. Итак, мы продолжаем и переходим к третьему этапу конкурса – Практические задания, где вы должны продемонстрировать жюри свои способности и умения работать  с приложениями MS Office для решения профессиональных задач.

 «Профессиональная мастерская» (печать текста на скорость, практическое задание в MS Excel).

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МАСТЕРСКАЯ

Задание 1. Печать текста на скорость (участникам был дан текст на трех языках: казахском, русском, английском. За одну минуту нужно было напечатать текст и посмотреть статистику «знаки с пробелами» и записать в протокол).

Текст 1 (на казахском языке)

ЭЕМ оператороы немесе тым белгіліь атауы ДК операторы – бұл арнайы компьютер арқылы әртүрлі бағыттылық есептерді орындайтын адам.

ЭЕМ операторы арнайы компьютердің тәжірибелі пайдаланушыдан бір сатыдан жоғары орналасады. Себебі – оператор – мамандық, оның иесіне дәл білікті компьютерлік дағдыларын береді. Оператордың еңбегінің негізгі құралы ДК болып табылады деп айтуға болады.

Текст 2 (на русском языке)

Оператор ЭВМ или более популярное название операто ПК – это тот человек, который посредством персонального компьютера выполняет задачи разнообразной направленности.

Оператор ЭВМ распологается на ступеньку выше продвинутого пользователя персонального компьютера. Потому что оператор – это уже профессия, которая дает именно квалифицированные компьютерные  навыки ее обладателю. Можно сказать, что ПК является основным орудием труда оператора.

Текст 3  (на англииском языке)

Computer operator or more popularly called PC operator is the man that with the help of the computer performs tasks of various orientation.

Computer operator is higher a notch than the advanced PC user. Because operator is already a job, that gives exactly qualified computer skills to its owner. We can say that PC is a basic tool of the operator.

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МАСТЕРСКАЯ

Практическая работа в MS Excel (время - 35 мин.)

• Заработная плата начисляется за отработанные дни в зависимости от оклада. Если отработанные дни меньше количества рабочих дней, то с оклада отнимается за каждый неотработанный день (расчет происходит автоматически при изменении количества отработанных дней);
• Представить на отдельном листе в графическом виде заработную плату сотрудников.
• Распечатать на листе ведомость о заработной плате.

ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ

Пока участники работают на ПК можно провести игру со зрителями игра по информатике «Узнай пословицу»

Итак, мы начинаем игру, в котором вам нужно будет опознать пословицу – проявите свою смекалку и расторопность. Я буду зачитывать программистские пословицы, ваша задача – вспомнить,  как они звучат в оригинале и назвать их. 

В конкурсе активно принимали участие зрители – студенты 1,2 курсов родственных специальностей.

ПУТЕШЕСТВИЕ В ИНФОМИР

В ХХI веке мы живем – Век компьютеров, технических открытий. Наукой века – информатику зовем. От информатики весь мир зависит.

Разминка

1. Единица информации, о которой абсолютно достоверно известно, что она состоит из 8-ми более мелких единиц (Байт)
2. Рабочее пространство на компьютере, которое во множественном числе дало название одной из всемирно популярных ОС (окно – и операционная система Windows).
3. Остальные символы называют его «невидимкой» (Пробел)
4. Бывает: видео…, материнская… и звуковая… Что это? (Плата)
5. В Интернете это не дом, и не улица, и даже не Советский Союз. Обычно содержит

Подведение итога

Оператор ЭВМ – профессия универсальная, это первая ступень квалификации в области компьютерных технологий. Став на эту ступеньку, можно увидеть перспективу, с неё начинается дорога в будущее. В наши дни обществу требуется много людей, профессиональная деятельность которых тесно связана с компьютерными технологиями и информационными системами. Вот почему профессия «Оператор ЭВМ» так необходима.

Высокий уровень информационной культуры, развитый интеллект, умение грамотно работать с любой информацией, профессионализм – вот основные характеристики человека, подготовленного к жизни в информационном обществе.

 Подведение общего итога по всем конкурсам         (жюри объявляет результаты конкурса и победителей)

Слово председателю и члену жюри конкурса для оглашения результатов.