Бейсекеева Алмагуль Тарановна, учитель казахского языка, вторая квалификационная категория высшего уровня, КГУ «средняя школа № 20 села Мирное» акимата Осакаровского района Карагандинской области

Урок казахского языка в 5 классе

«Жазғы демалыс»  «Летний отдых»

Общие цели:

Повторение пройденного материала.

Развитие речи.

Воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование:

Интерактивная доска, карточки, ватман

Организационный момент

— Бүгін кім кезекші?

— Балалар, бүгін қандай күн?

— Ауа – райы қандай?

— Қандай жыл мезгілі?

— Үйге не тапсырма берілді?

Ход урока:

Индивидуальная работа

Групповая работа

Групповая работа

Составление кластера

1. Қызығушылықты ояту сатысу «Топтастыру» стратегиясы

а) Балалар, 3 минуттың ішінде жаз туралы қандай сөздер, сөз тіркестер ойларыңа келеді, соны дәптерге жазыңдар

ә) Оқушылар жеке , жұпта, одан соң топта пікірлесіп, ортақ пікірді дәптерге жазғаннан кейін лидерге сөз беріледі.

— Балалар, көктемнен кейін қай жыл мезгілі келеді? Слайд

— Ендеше бүгін қандай тақырып өтеміз? Жаз туралы не білеміз?

— Балалар жазда қайда барады?

Жаз – ең ыстық жыл мезгілі. Жазда балалар демалады. Олар демалуға ауылға, үлкен қалаларға, лагерьге барады. Жазда олар шомылып, күнге қыздырынады. Сондықтан олар жыл мезгілін жақсы көреді.

Индивидуальная  работа (составление словосочетаний и предложений с новыми словами)

Сөздікпен жұмыс.

Жазғы демалыс – летний отдых

Қалың – густой

Қайық – лодка

Шомылады – купаются

Аулайды – ловят

Демалды – отдохнули

  Групповая работа

Составить

2-3 предложения

Повествовательные вопросительные, восклицательные

1-тапсырма. Екі – үш сөйлем түрлеріне мысал құрату. Мына кестені толтырады:

Вместо точек вставить буквы.

Групповая работа

2–тапсырма. Көп нүктенің орнына тиісті әріпті қойып оқыңдар.

Б...з с...ға т...стік. Су  өт... ж...лы болд... . Б...з шөлд...п, шай ішт...к. Д...п ойнад...қ, шаршад...қ.     Кешк... қар...й  жаңб...р жауд....  Б...з үй...е  қайтт...қ.

Физкульминутка

Біздер тату боламыз,

Гүл-гүл жайнап жанамыз.

Жаттығулар жасасақ,

Жақсы сергіп қаламыз.

Вместо точек дописать суффиксы и окончания

Групповая работа

3-тапсырма. Көп нүктенің орнына жұрнақ, жалғау қосып жазады.

Мен жазда лагерьге бар...

Сен жазда ауылға бар...

Ол жазда Астанаға бар...

Сен дүйсенбі күні мектепке бар...

Закрепление. времен глаголов.

Групповая работа

4-тапсырма. Етістіктің шақтарын қайталау

      Мына етістіктерді үш топқа қойып жалғауларын жалғаңдар.

       1 топ-жазу

       2 топ–отыру

Размышление над обучением

Подведение итогов урока.

Рефлексия

Домашнее задание

Үйге тапсырма. 178 бет 3-тапсырма.

Оценивание, формирующее и итоговое (суммативное)

Оценивание учащихся проходило в форме «инсерт»