Из трёхсот делегатов от СКО в форуме директоров приняла участие руководитель средней школы № 2 села Бесколь Кызылжарского района Ботагоз Батанова. Конференция, по её словам, была очень полезной. Педагог более чем с 30-летним стажем узнала много нового, полученными знаниями делится со своим коллективом.

10 мая 2023, Астана. В Астане подвели итоги ежегодного Республиканского конкурса методик среди педагогов начальных классов, реализующих программу «Школа здорового питания». Конкурс был организован при поддержке Методического центра акимата г. Астана, Научно-методического центра новых технологий в образовании г. Алматы и «Нестле Казахстан».

Астана қаласының тарихы туралы сабақ жоспары мен презентация жұмысы. Сабақта әр түрлі технология, әдіс-тәсілдер қолданады.

Расширять представление детей о Казахстане. О том, что в Казахстане много городов. Разные природные зоны (лес и степь, пустыни, горы и море). Дать детям представление об особенностях городской и деревенской жизни жителей Казахстана. Показать, как и где используют символы государства, воспитывать чувство гордости и любви к своей Родине

Мероприятие, проводимое в рамках Рухани Жанғыру. Дети знакомятся с сакральными местами Казахстана . В данном мероприятии путешествие по Астане.

Данная работа представляет собой изучение истории неофицальных символов Астаны и Лондона: Байтерека и двухэтажного автобуса. Цель — углубить знания о неофициальных символах Казахстана и Англии. Объект исследования — Байтерек и двухэтажный автобус. Предмет исследования — неофициальные символы Казахстана и Англии.

Приглашаем принять участие во II Республиканском творческом конкурсе «Моя Родина — Казахстан», посвященном Независимости Республики Казахстан. Прием конкурсных работ осуществляется с 27 ноября по 27 декабря 2017 г. Победители и призеры конкурса в качестве итогового документа получают именной Диплом. Участники — именную Похвальную грамоту «За Участие».

В данной статье я хотела бы поделиться опытом работы в обучении английского языка для подготовительной группы. Важную роль в обучении я отвожу творческой работе учащихся, направленную на практическое овладение языком. На своих уроках я стараюсь создать атмосферу общения, близкую к реальной действительности, добиться того, чтобы учащиеся смогли реализовать свои возможности, используя изученный языковой материал по теме.