Форма проведения: Урок в лесной школе.

Цели и задачи:

1. Дать детям экологические знания о лесе и его обитателях.
2. Активизировать словарь детей.
3. Воспитывать бережное отношение к природе.
4. Развивать игровые умения, фантазию, мышление, память.

Ход урока

1. Звенит звонок на урок. Учитель-Сова входит с колокольчиком в класс, а учеников нет.

Сова — Где же мои ученики? Опять, наверное, что-то затеяли?

Вбегает Белочка.

Белочка — Госпожа Сова, простите за опоздание. Этого больше не повторится.

Я хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу.

Сова — Садись, Белочка. А что это у тебя?

Белочка — Бутылки в лесу подобрала.

Белочка садится, а в класс вбегает Зайчик.

Зайчик — Госпожа Сова, простите, пожалуйста, что я опоздал

• Я длинноухий озорник
  В огород ходить привык.
  Я по грядкам прыгать стал,
  Всю капусту потоптала
  Все за мной, а я скок-скок,
  С огорода наутек.

Сова — Садись и ты, шалунишка Зайчик. А что это у тебя?

Зайчик — Банки железные на тропинке подобрала.

Зайчик садится, а в класс вбегает Лисичка.

Лисичка — Госпожа Сова, простите меня, пожалуйста. Виновата.

• Посмотрите, я какая!
  Вся горю, как золотая,
  Хожу в шубе дорогой,
  Хвост пушистый и большой.

Сова — Садись, Лисичка. А что ты прячешь?

Лисичка — Бумажки на поляне лежали. Я подобрала.

Лисичка садится. В класс вбегают Ёжик и Волчонок.

Ёжик и Волчонок — Госпожа Сова, простите нас за опоздание.

• Я — обыкновенный ёжик,
  Ёжик маленький, ну что же!
  Я больших зверей не хуже,
  Потому, что лесу нужен.
  Я зимой холодной
  Брожу в лесу злой, голодный.

Сова — Садитесь быстрее, надо урок начинать. А то, что прячете за спиной, ставьте на стол (Ставят стеклянные банки и бутылки).

Ёжик и Волчонок садятся. В класс входят Медвежонок и Дятел

Медвежонок и Дятел — Госпожа Сова, мы больше не будем опаздывать на урок.

• Я — хозяин лесной
  Просыпаюсь весной.
  А зимой, под вьюжный вой,
  Сплю в избушке снеговой.

• Я хотя не плотник,
  А стучать охотник.
  Доктор я в стране лесной —
  В красной шапке расписной.

Медвежонок — Меня Дятел разбудил и мы в школу пошли, а по дороге нашли много стаканчиков.

Сова — Садитесь, мои дорогие!

Сова — Нужное вы, конечно, дело делали — мусор в лесу собирали, но в следующий раз делайте это после урока.

Ты, Зайчик, зря консервные банки в класс принес. Их можно было закопать под деревом. Банки будут ржаветь и выделять в почву железо, необходимое для роста дерева. И фантики от конфет, Лисичка, тоже можно было закопать. А вот бутылки и банки стеклянные ни в коем случае нельзя оставлять в лесу, потому что они могут разбиться, а осколками могут пораниться лесные жители. А еще от солнечных лучей, при попадании их на стекла, может возникнуть пожар в лесу. Молодцы, Ежик и Волчонок, что не оставили бутылки в лесу.

А из пластиковых бутылок мы с вами сделаем нужные вещи: вазочки, совочки, стаканчики для рассады.

2. Сова — Начнем урок зверо-математики.

• Хоть верьте, хоть не верьте,
  Хоть много раз проверьте,
  Но есть на свете звери,
  Простые цифро-звери.
  Они везде гуляют
  И деток приглашают
  В них цифры подсчитать
  И сумму их назвать.
  Кто хорошо считает,
  Тот быстро угадает,
  Сколько зверятам лет
  Исполнилось в обед?

Задачи в стихах.

• По пути в лесную школу
  Стали мусор подбирать:
  На тропинке 2 бутылки,
  На полянке 2 стеклянки,
  3 бумажки на пеньке
  Да стаканчик в камыше.
  Помогите сосчитать мусор,
  Что пришлось собрать.
  2+2+3+1=8

• Человек в лесу гулял:
  1 дерево сломал,
  Вырвал с корнем 6 цветков,
  Раздавил 2 пауков
  Сосчитай, коль хватит сил,
  Сколько жизней он сгубил?
  1+6+2=9

• У совы учились звери:
  Зайчик, лисонька, медведь,
  Ёжик, белочка и дятел,
  А еще волчок-приятель.
  7 пятерок получили.
  Кто сове ответить смог?
  А кто не выучил урок?
  1+1+1+1+1+1+1=7
  7–7=0

3. Сова — А теперь займемся зверомузыкой. Исполним песенку о выживании. В лесу выживает только тот, кто умеет хорошо прятаться и быстро бегать. (Дети исполняют песенку о кузнечике).

4. Сова — А теперь у нас зверо-чтение. Составьте слова из букв.

• К Р Т О (Слепой землекоп) КРОТ
  Г Р Т И (Живая рыжая тельняшка) ТИГР
  К Р С О, А (Летающая воровка) СОРОКА
  У, А К Ш К (Лесная гадалка) КУКУШКА

Учитель показывает иллюстрации этих животных, рассказывает о том, какую пользу они приносят в природе.

Крот.

За день съедает столько насекомых и их личинок, сколько весит сам. Этим он спасает растения от гибели. В ходах кротов скапливается вода и увлажняет почву.

Кукушка.

Взрослая птица за 1 час может съесть 100 гусениц. Питается волосатыми гусеницами, которых не едят другие птицы. Этим спасает леса от вредителей.

Тигр.

Питается кабанами и оленями. В основном слабыми и больными, чем спасает здоровых животных от заражения. Количество тигров мало. Охота на них запрещена.

Сорока.

Уничтожает большое количество насекомых и грызунов Польза от этой птицы во много раз больше, чем вред, который она приносит, воруя цыплят.

Физ—минутка

(Прыжки).

Ловко прыгают зайчата: прыг да прыг, скок да скок!
Быстро бегать зайцам надо, чтобы их не скушал волк!

(Ходьба).

Медвежонок не боится волка, кабана, лисицу.
Мишка по лесу идет: «Где здесь пчелы, где здесь мед?»

(Наклоны в стороны).

Ищет мишка корешки и трухлявые пеньки.
В них съедобные личинки — для медведя витаминки.

(Ходьба с высоко поднятыми коленями).

Цапля ходит по воде и мечтает о еде.
Ноги выше поднимай, ты, как цапля, не зевай!

(Наклоны вперед).

Чтоб поймать еду в водице, надо цапле наклониться.
Ну-ка тоже наклонись, до носочков дотянись.

(Прыжки из приседа).

Приседаем ниже, глубже, как лягушка в теплой луже.
Прыг — и нет комара! Вот веселая игра.

(Садятся за парты).

Наконец мы все наелись и на бревнышко уселись.

5. Сова — Начинаем зверописьмо. Мы изготовим плакат для туристов о поведении в лесу. Обведите и прочитайте свои записи, а потом прикрепите на доску.

В лесу нельзя:

• Оставлять мусор.
• Шуметь.
• Оставлять горящий костер.
• Разорять гнезда и муравейники.
• Трогать детенышей животных.
• Срывать цветы.
• Вырывать грибы с корнем.

Сова

• О, мой лес, мой дивный лес!
  Полон сказок и чудес
  Веселятся все зверята:
  И лисята, и зайчата,
  Поют птицы до зари,
  Распевают соловьи.
  Вы, зверята, молодцы!
  Помогли вы лес спасти!

Зверята:

• Дерево, трава, цветок и птица
  Не всегда умеют защититься.
  Если будут уничтожены они
  На планете, люди, вы останетесь одни!

7. Сова — А теперь все на уборку мусора!

Сова звенит колокольчиком. Зверята убегают.