Литература

Цель:

1) продолжить знакомить с мифами
2) развивать словарный запас, речь, технику чтения
3) учить работать с текстом
4) воспитывать смелость, отвагу, интерес к предмету

Ход урока

I. Психологический настрой

Игра «Солнце, воздух, земля». Развивать внимание.

Дети выполняют упражнение.

II. Вызов:

Игра «Мозаика» — собрать сюжет.
Работа в парах.
Назвать героя.
Что вы знаете о Геракле?

III. Видео урок. Дети смотрят внимательно и записывают вопросы.

Задание: Учимся задавать вопросы. Работа в парах.

Первичное чтение текста. Геракл убивает Немейского льва.

Чтение текста про себя.

Понравился ли вам подвиг? Почему?

Словарная работа.

Толкование слов:

Немей — Немейская долина в Греции
Опустошен — разорён, запустение
Логовище — углубление в земле, являющееся жилищем зверя
Дубина — толстая тяжелая палка
Ощупью — исследование, без необходимой подготовки, вслепую
Микены — древний город в Агромеде (Южная Греция)

IV. Работа над содержанием

Чтение текста с остановками.

1. Почему жители Немея не могли спать спокойно?
2. Почему воин с мечом и щитом погибал?
3. Кто попросил Эврисфея заставить убить льва?
4. Почему люди не верили, что он может победить льва?
5. Как встретил лес героя?
6. Как встретил лев Геракла?
7. С чем сравнили стрелу?
8. Помогла ли дубина Гераклу?
9. Почему скрылся лев?
10. Как вошёл Геракл в пещеру?
11. Опишите бой в пещере.
12. Почему царь Эврисфей спрятался в дальний угол дворца?
13. Как он стал носить эту шкуру?
14. Чему вас научил этот подвиг?

V. Выступление (отрывки подвигов)

Дети читают подвиги Геракла и пересказывают содержание.
(работа в парах)

Подвиги Геракла.

VII. Игра «Найдите пару!»

Дети подбирают название к картинке.

VIII. Рефлексия

— Понравился ли вам герой?

— Оцените свою работу.

Литература:

1) Библиотека «Первого сентября»
2) Газета «Первое сентября»
3) Учебник литературы 4 класс Алматы «Атамура» 2011.
4) Видеоурок InternetUrok.ru