Задачи:

1. Провести теоретический анализ состояния проблемы формирования функциональной грамотности.
2. Выявить причины необходимости развития функциональной грамотности у школьников.
3. Обозначить признаки и условия формирования функциональной грамотности младших школьников.

Развитие экономики стран неустойчиво. Фаза подъема рано или поздно завершится падением. Это есть циклический характер всех показателей воспроизводства системы в экономике. Потребность в создании фондов запасов была обусловлена зависимостью некоторых государств от варьирования мировых цен на сырьевом рынке. А также, некоторые страны создают фонды резервов для накопления средств предстоящих поколений, ведь используемые государством ресурсы невосполнимы.

Разработка урока по сказке-пьесе С. Я. Маршака «Умные вещи» поможет учителю провести урок по данной теме в 5 классе. На уроке используются групповые формы работы. Особое внимание уделяется глубокому, вдумчивому анализу содержания сказки, развитию навыков составления вопросов разного уровня, умению делать выводы на основе прочитанного материала.

Задачи:

● развивать духовно-нравственные качества учащихся: доброту, доброжелательность;
● расширение знаний о роли доброты в жизни каждого человека, стремление к добрым поступкам;
● воспитывать у учащихся доброту и уважение к окружающим.

В последние годы личностно-ориентированный подход стремительно завоевывает образовательное пространство Казахстана. Большинство педагогических коллективов страны настойчиво осваивает теоретические основы и технологию использования данного подхода в учебно-воспитательном процессе. Актуальность личностно-ориентированного подхода объясняется тем, что динамическое развитие казахстанского общества требует формирования ярко индивидуальной, прагматичной, раскрепощенной, независимой личности, способной ориентироваться в быстро изменяющемся социуме.

Конспект интегрированного итогового занятия во второй младшей группе «Интересное путешествие», направленного на выявление знания детей по образовательным областям: «Познание» («Ознакомление с окружающим миром»); «Коммуникация» (Развитие речи).

Дефицит бюджета и величина государственного долга — это важнейшие показатели состояния экономики, поэтому данной проблеме традиционно уделяется большое внимание. Взгляды экономистов на бюджетный дефицит и бюджетное равновесие на различных этапах развития общества менялись кардинально.

Программное содержание: Обобщить знания полученные в течении года. Закреплять умения: составлять простые математические задачи на сложение и вычитание по схеме, выкладывать решение с помощью цифр и знаков; ориентироваться на координатной плоскости; различать и называть геометрические фигуры, геометрические тела. Совершенствовать навыки прямого и обратного счета. Закреплять умения составлять предложения по схеме из трёх слов. Совершенствовать навыки: чтения, классификации диких и домашних животных.

Приглашаем принять участие в конкурсе «Июнь — месяц белых ночей, цветущих трав, поющих птиц», посвященном первому месяцу лета. Прием конкурсных работ осуществляется с 1 по 30 июня 2016 г. Победители и призеры конкурса в качестве итогового документа получают именной Диплом. Участники — именную Похвальную грамоту «За Участие».

Aims

• совершенствование навыков чтения, аудирования.
• совершенствование лексических навыков по теме.
• развитие коммуникативной культуры.