9 Республиканский творческий конкурс «Моя Родина — Казахстан» для детей, педагогов и воспитателей Республики Казахстан

 

Частное учреждение «Средняя школа в честь прп. Сергия Радонежского»Выберите Яндекс основным поиском и получи 1000 на телефонЭкспресс-публикация Отправить материал на публикациюСертификат о публикацииПубликация на портале «Азбука.kz»СвидетельствоПортфолио учителя

Выберите Яндекс основным поиском и получи 1000 на телефон

Восьмой международный творческий конкурс «Золотая осень» для детей, педагогов и воспитателей

 

Это интересно!

Публикация на портале «Азбука.kz»

Публикация на портале «Азбука.kz»

Уважаемые коллеги! Редакция портала «Азбука.kz» приглашает всех желающих опубликовать свои статьи, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, сценарии, мастер-классы, авторские рекомендации по подготовке учащихся к ЕНТ, тесты, презентации, флипчарты, проекты учащихся.

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога: участие в научно-практических конференциях, творческих конкурсах, семинарах, круглых столах, педагогических чтениях различного уровня; копии публикаций научно-методических материалов в периодической печати, средствах массовой информации.

О средствах массовой информации

Средство массовой информации — периодическое печатное издание, теле-, радиоканал, кинодокументалистика, аудиовизуальная запись и иная форма периодического или непрерывного публичного распространения массовой информации, включая интернет-ресурсы

Сертификат о публикации

Публикация на портале «Азбука.kz»

В подтверждение публикации уроков, разработок внеклассных мероприятий, статей на портале Азбука.kz электронный сертификат высылается бесплатно, оплата производится только за публикацию присланных материалов. В сертификате указывается Ф.И.О. автора, место его работы, квалификация, тема публикации и прямая ссылка на публикацию.

 

Организация практического обучения студентов колледжа

Кенжебулатов Кайртай Галымжанович

Статья «Организация практического обучения студентов колледжа» знакомит с формами организации совместной деятельности студентов и мастеров производственного обучения. Мастер обучает студентов выполнять учебно-производственные работы с соблюдением необходимого ритма и темпа, технических и других требований; развивает их самостоятельность в выполнении заданий, воспитывает чувство ответственности за порученное дело, развивает навыки самоконтроля.

Школы не должны готовить к ЕНТ — министр Сагадиев

Школы не должны готовить к ЕНТ - министр Сагадиев

Министр образования и науки Ерлан Сагадиев высказался о подготовке казахстанских выпускников школ к Единому национальному тестированию, сообщает корреспондент Tengrinews. kz.

Международный творческий конкурс «Астана – город мечты»

Приглашаем принять участие в международном творческом конкурсе  «Астана – город мечты», посвященном Дню Столицы. Прием конкурсных работ осуществляется с 1 по 31 июля 2018 года. Победители и призеры конкурса в качестве итогового документа получают именной Диплом. Участники — именной сертификат «За участие».

Международный творческий конкурс «Астана – город мечты»

Бесплатное участие* в конкурсе могут принять дети из социальных учреждений (детские дома, интернаты, центры реабилитации детей-инвалидов) не более 10 работ от образовательного учреждения (не более двух участников от одного руководителя). Каждому участнику будет выдан электронный сертификат (диплом) об участии (победе).

Подробнее смотрите на сайте www.азбука.kz

Открытый урок на тему: «Аппликатурные принципы современного аккордеониста»

Открытый урок на тему: «Аппликатурные принципы современного аккордеониста» Применение аппликатурных формул в сочетании с работой над технической и художественной стороной произведения: аппликатура должна подчиняться задачам художественной выразительности — это важнейший и основной аппликатурный принцип. Таким образом, Умение найти ее приходит с опытом, а опыт накапливается в процессе сознательной работы.

Тәрбиедегі жеке тұлғаға бағытталған әдіс-тәсілдер

Утешова Жанар Жаскайратовна

Елбасымыз Н.Ә.Назарбаев ұсынған «Қазақстан — 2030» стратегиясында негізгі бағыттардың бірі ретінде халықтың ұлттық моделі мен салт-дәстүрлерін есепке ала отырып, білімі мен білігі жағынан өркениетті елдердегі замандастарымен қатар тұра алатын, бойында ұлттық, отаншылдық рухы мықты қазақстандықтардың жаңа ұрпағын тәрбиелеу қажеттігі баса айтылған.

Эссе «Учитель! Слово-то какое!»

Валеева Раушан Кенжебаевна

По-разному приходят в школу учителя. Разные бывают их пути. Кто-то претворяет в жизнь детскую мечту, кто-то продолжает семейную династию, а у кого-то это желание быть похожим на своего учителя. В свои школьные годы я с удовольствием читала художественную литературу, особенно мне были по душе яркие личности писателей, поэтов. По окончании школы я сделала свой выбор, и связала свою судьбу с литературой.

Привитие ценностей на уроках математики

Петерс Светлана Николаевна

Статья показывает возможность привития таких ценностей, как преданность и патриотизм, бережное отношение к природе, а также ценностное отношение к различным видам трудовой деятельности в процессе обсуждения и решения прикладных задач на уроках математики.

Ақын-жазушылардың шығармалары-рухани жаңғыру негізі

Досмагамбетова Асия Бахитжановна

Рухани жаңғыру бағыты Қазақстанның құндылықтарының мәнін ашып қана қоймай оны өскелең ұрпақ сезініп, көзімен көретін, өмірлік тәлім-тәрбие алып бабаларалдындағы қарымызды өтеуді, кешенді ізденістер мен мемлекеттік оң көзқарасты талап етеді. Заман талабы тудырып отырған үш тілде еркін сөйлеп, әлемнің кез-келген жерімен еркін байланысқа түсіп жатса еліміздің ертеңінің көркейе түсері сөзсіз.

Проект «Нетрадиционные технологии на занятиях по физической культуре в условиях предшкольной подготовки»

Коркина Ирина Васильевна

Цель проекта: Формировать у детей сознательную установку на здоровый образ жизни, используя нетрадиционные  технологии на уроках физической культуры

КСП урока математики в 1 классе на тему «Измерение длины»

Садовская Ирина Николаевна

Урок направлен на развитие умения преобразовывать единицы измерения, выполнение различных действий с именованными числами. На уроке используются активные формы обучения.

Страницы

Подписка на Международный образовательный портал «Азбука.kz» RSS