Цель урока: 1. Закрепление вычислительных умений и навыков; повторение сведений о составе двузначных чисел в пределах 20; 2. Развитие мышления, памяти, внимания, сопоставления; 3. Воспитание коллективизма, самостоятельности, самооценки.
Оқушының қазақ тілінен білімін көтерудің ең басты шарты — оның пәнге деген қызығушылығын арттыру. Пәнге деген қызығушылығы болса ғана бала оған көңіл қойып тыңдап, тереңдете оқып үйрене бастайды. Пәнге қызыққан оқушының білім сапасының жоғары болатыны белгілі. Мұғалім үнемі оқушының ойлау белсенділігін арттырып, білімге қызығушылығын тудырғанда ғана сабақ мақсатына жетеді. Қазақ тілінде қызығушылық тудырудың басты кезеңдерінің бірі — тақырып бойынша оқушылардың білімдерін бекіту сабақтары және сабақтан тыс сайыстар. Осы себептен сайыс түрінде өткен сабағымды ұсынып отырмын.
Цель: создание условий для совершенствования навыков изменения по падежам, умения определять падеж ИС. Задачи: уметь изменять имена существительные по падежам, определять падеж имен существительных, развивать орфографические навыки, внимание, связную речь.
Внеклассное мероприятие по химии, проводилось как заключительный вечер на предметной неделе. Соревнования двух команд, между конкурсами небольшие театральные постановки, занимательные опыты, пантомимы.
Задачи урока: образовательные: дать оценку внутренней политике хана Касыма (политика, экономика, культура, законотворческая деятельность); раскрыть на основе исторических фактов внешнюю политику хана Касыма; дать итоговую оценку деятельности хана Касыма (обобщить материал). Развивающие: развивать навыки самостоятельного мышления, выступления перед аудиторией, умение вести диалог, высказывать и аргументировать свою точку зрения; Воспитательные: прививать чувство патриотизма, воспитывать культуру речи, воспитание гражданственности.
В светлый праздник Рождества Христова в Городском доме культуры состоялся благотворительный утренник, организованный Северо-Казахстанским филиалом Русской общины Казахстана и Братством сибирских казаков.
Разработка урока «Не остуди своё сердце» по повести А. С. Пушкина «Дубровский». Вашему вниманию предлагается сценарий урока в формате урок-суд, подготовленный совместно с учащимися. Целью данного урока является всестороннее и беспристрастное выявление мотивов поступков главного героя, оказавшегося в сложной жизненной ситуации.
Лобкова Лидия Валерьевна, преподаватель по классу фортепиано высшей категории КГКП «Детская музыкальная школа» отдела образования города Курчатова управления образования области Абай, почетный работник образования РК. Образование высшее.