Цветкова Светлана Васильевна учитель истории высшей категории частной средней школы в честь прп. С.Радонежского г. Петропавловск Северо-Казахстанской области

            Этапы урока

          Содержание этапа

    Методы, приемы, формы

  Обоснование использования методов и приемов

I этап. Вводная часть

Оргмомент

Игра «комплимент», «настроение», «подарок»

Создать психологический настрой, снять стресс

II этап. Основная часть.

1.  Проверка знания дат, основных событий истории Казахстана XV-начала XVI века

2. Повторение, углубление знаний по теме. Показать, что хан Касым – выдающаяся личность Казахского ханства

3. Закрепление. Проверка знаний по теме

Работа с информационными карточками

На изучение 1 минута, на ответ 2 мин.

1.Постановка проблемы: «хан Касым – выдающаяся личность?»

2. Доказать, что хан Касым – полководец, дипломат, государственный деятель

3. Проект «Хан Касым и Хлодвиг»
4. Проект «Экономика – служанка политики»

Письменная самостоятельная работа

«Разминка», «Мозговой штурм»

Рассказ учителя, словесный

Работа в малых группах

1гр. – дипломат, 2 гр. – полководец, 3гр.- государственный деятель

Словесный, сообщение, презентация

Словесный, сообщение, презентация

Тест по сборнику подготовки к ЕНТ (автор Бакина Н.С.)

Экономия времени, введение в изучаемый период, развитие памяти

Эмоциональный настрой учащихся, создание образа хана Касыма, выход на проблему

Формирование навыков работы в коллективе, усвоение материала через действие

Расширить знания по изучаемой теме, формировать функциональную грамотность  

Подготовка к самостоятельной работе

Проверка знаний каждого ученика по теме

III этап. Заключительный этап.

Подведение итогов

Оглашение оценок.

Рефлексия.

Словесный

Выяснить «+» и «-»   урока