В Концепции государственной молодежной политики Республики Казахстан до 2020 года «Казахстан 2020: путь в будущее» отмечается, что казахстанцы — динамичная и молодая нация: каждый второй житель республики моложе 30 лет. С уровнем развития казахстанской молодежи, ее интеграцией в общество связано будущее Казахстана, основы которого закладываются в настоящем.

Приоритеты молодежной политики являются одними из ключевых целей Стратегии «Казахстан-2050», инициированной Президентом Республики Казахстана — Лидером нации Н. А. Назарбаевым.

Сегодня страна ставит перед собой новые масштабные задачи по социальной модернизации, форсированной инновационной индустриализации и экономической интеграции. Закрепив достижения 20 лет независимости, Казахстан намерен в третьем десятилетии XXI века уверенно продвигаться к цели — войти в число 30 развитых стран мира. В этих условиях огромная надежда и ответственность возлагаются на молодежь, которой предстоит продолжить эстафету созидательных дел старшего поколения, поднять планку национальной конкурентоспособности еще выше, обеспечить Казахстану в XXI веке процветание и мировое признание.

Такая миссия под силу только профессионально образованной, физически и нравственно здоровой, конкурентоспособной, патриотичной и социально ответственной молодежи. В этой связи приоритетной задачей государства становится адаптация государственной молодёжной политики к требованиям времени, в котором молодежь становится важным фактором конкурентоспособности Казахстана.

Современный выпускник школы входит в мир, предельно сложный по своему содержанию и тенденциям социализации, что связано с темпом и ритмом научно-технических преобразований, предъявляющих к растущим людям новые требования. Молодежь характеризуется теми общественными отношениями и общественными формами, которые определяют ее как самостоятельную социально-демографическую группу. Молодёжь имеет ряд особенностей, вытекающих, прежде всего из самой её объективной сущности. Социальные особенности молодёжи определяются специфической позицией, которую она занимает в процессе воспроизводства социальной структуры, а также способностью не только наследовать, но и преобразовывать сложившиеся общественные отношения. Противоречия, возникающие внутри этого процесса, лежат в основе целого комплекса специфических молодёжных проблем.

Молодёжь как формирующийся субъект общественного производства характеризуется также особенным содержанием личностной, предметной и

процессуальной сторон конкретно-исторического бытия. Подобное проявление социального качества молодёжи связано со спецификой её социального положения и определяется закономерностями процесса социализации в конкретных общественных условиях.

Конкретные условия бытия молодых людей определяют особенности молодёжного сознания, диалектическое единство структурных элементов которого и образует побудительно-мотивационные сущности силы молодёжи. Внутри этого единства возникает многообразие противоречивых детерминаций, опосредующих специфику их отношений к окружающей действительности и мотивацию социальной деятельности.

В социологическом плане выделяют две стороны влияния общественного прогресса как объективного фактора на тенденции социального развития молодёжи. С одной стороны, изменяющиеся объективные и субъективные условия макросреды опосредуют особенности включения молодёжи в социальную структуру общества, что сказывается как на формировании социального облика молодого поколения, так и на степени развитости самой социальной структуры. С другой стороны, факторы общественного прогресса, отображаясь в сознании молодых людей, влияют на их потребности, интересы, ценностные ориентации в их поведенческих программах, что, в конечном счете, также отражается на социальном облике молодёжи.

ОО «Центр гендерного образования „ТОМИРИС“ в рамках реализации государственного социально значимого заказа „Проведение мероприятий в рамках реализации государственной молодежной политики в городе Петропавловске на 2013 год“ было проведено социологическое исследования по комплексу актуальных вопросов:

— проблемы наркомании среди молодежи;
— профилактика правонарушений среди молодежи;
— проблемы формирования здорового образа жизни;
— межнациональное и межконфессиональное согласие».

Системный мониторинг общественного мнения среди подрастающего поколения является необходимым по двум причинам:

— Во-первых, ничего в природе и обществе застывшего не бывает — «все течет, все меняется» (классики). В этой связи важно определять характер новых качеств и выявлять те, которые носят деструктивный, реакционный оттенок и могут угрожать развитию общества в целом или его отдельным составляющим.

— Во-вторых, в ходе мониторинга всегда обнаруживаются нюансы, которые нуждаются во внимании и деятельности. Речь идет о прикладном значении, об использовании данных опроса в управлении молодежными процессами, в повышении качества образования и воспитания. Кроме того, молодежь — часть общества, она достаточно остро воспринимает проблемы общественного бытия и способна выразить их в достаточно доступной форме.

В опросе приняли участие 2000 респондентов в возрасте 16–18 лет:

учащиеся общеобразовательных школ, гимназий и лицеев; студенты и учащиеся колледжей и высших учебных заведений города.

Для репрезентативности выборки определены следующие индикаторы:

— возраст (16 лет — 28%, 17 лет — 44%, 18 лет — 28%);
— образование (школы — 30%, колледжи — 35%, вузы — 35%);
— территориальные особенности (различные районы города);
— гендерные особенности (юноши — 32% /девушки — 68%).

То есть выборка является достаточной, чтобы через полученные социологические данные говорить об основных явлениях, которые доминируют в жизни современной молодежи г. Петропавловска. В результате получены интересные материалы, которые способны удовлетворить многие познавательные и прикладные интересы всех, кто имеет собственных детей, внуков, а также связан с молодыми людьми в силу своих профессиональных обязанностей.