Опубликовано 04.04.2013 - 14:16 пользователем Editor
В теме «Первоначальные химические понятия» учащиеся VIII класса должны усвоить более двадцати совершенно новых понятий, каждое из которых необходимо при изучении последующего материала. А значит, учителю важно постоянно контролировать знания учащихся, чтобы иметь возможность внести коррективы в процесс обучения. Проверив на практике различные изучения этой темы, я пришла к выводу, что целесообразно разбить материал на три блока.