Итоги VI конкурса детского рисунка и декоративно-прикладного творчества «Рождественские фантазии»

Конспект занятия в средней группе детского сада «Волшебные кляксы» представляет знакомство дошкольников с нетрадиционной техникой рисования — кляксографией, её особенностями и возможностями. Занятие включает в себя элементы театрализованной деятельности.

Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи в подготовительной группе по теме «Зимушка». Данный конспект разработан с использованием технологии Эдварда де Боно «Шесть думательных шляп», а так же интерактивных методов.

Список победителей V конкурса детского рисунка и декоративно-прикладного творчества «Рождественские фантазии»

Цель: Познакомить с нетрадиционной техникой рисования кляксография. Познакомить с приемом печатания штампом. Уточнить знания об окружающем мире. Развивать внимание. Творческие способности детей. Формировать эстетическое отношение и эстетический вкус. Воспитывать любовь к окружающему миру и к своей республике.

Подведены итоги IVконкурса декоративно-прикладного творчества «Пасхальная радость», учредителями которого являлись Петропавловская и Булаевская епархия Митрополичьего округа Республики Казахстан Русской Православной Церкви и Русская община Северо-Казахстанской области. Целью проведения уже традиционного для нашей области конкурса является приобщение к традициям православной культуры, формирование духовно-нравственных ценностей, привития уважения и интереса граждан к традициям народов, проживающих на территории Республики Казахстан.

Самые дорогие люди для каждого из нас — это мама и бабушка. Ведь лучше и ближе этих людей никого нет. Они с самого рождения заботятся о нас, дарят своё тепло и любовь. И в знаменательный День 8 марта каждому человеку всегда хочется услышать слова, идущие от всего сердца и от всей души и рождающиеся именно сейчас, в этот миг, миг, когда сын или дочь поздравляют. Пусть они будут не так красивы, но они будут самыми желанными в эту минуту!

Цель: заинтересовать учащихся увлекательной перспективой, ознакомить с различными видами декоративно-прикладного искусства на примере лучших работ учащихся нашей школы, вовлечь в творческий процесс.

Сколь прекрасен этот мир, мы знаем не только из первых глав книги Бытия, когда Господь оценивал каждое Свое творение: «И увидел Бог, что это хорошо весьма и стало так…», — но и оглядываясь вокруг. Прекрасны золотистые рассветы, перкрасно в своем непостоянстве небо, прекрасны в своем величии горы, прекрасны отражающие небеса озера, прекрасна улыбка ребенка… Увидеть эту красоту — большая радость и большая награда…