Гришина Светлана Александровна, учитель технологии, черчения и изобразительного искусства, первая квалификационная категория, стаж работы 23 года, КГУ «Пресновская средняя школа» СКО Кызылжарский район, село Пресновка

Задачи:

• Проверить и закрепить знания, умения и навыки по различным темам предмета «Технология»;
• Продолжить развитие творческих способностей, эстетического вкуса, самостоятельности, образного мышления и воображения, умения работать индивидуально и в группе;
• Воспитывать чувство ответственности, сплочённости, инициативности, аккуратности, трудолюбие; поддержание интереса к предмету

Предварительное задание командам:

• представление команды (название, девиз, эмблема, рабочая форма одежды);
• приготовить оригинальное кондитерское изделие и оформить технологическую карту к нему;
• выполнить оригинальную прихватку;
• подготовить продукты, инвентарь и посуду для винегрета

Оформление зала: выставка изделий декоративно-прикладного искусства

Оборудование:

• интерактивный проектор и доска;
• технологическая карта «Приготовление овощного винегрета», продукты, инвентарь и посуда (согласно технологической карте);
• скалки, тугое пресное тесто, мука, ножи, разделочные доски;
• 8 сырых картофелины, 4 ножа, влажные салфетки;
• лоскутки ткани, пуговицы, нитки, иголки;
• лоскутки различных плательных тканей, ножницы, нитки, иголки, булавки, куклы;
• плакаты с кроссвордами или сканвордами

Ход мероприятия

1. Организационный момент

2. Вступительное слово

— Добрый день, дорогие друзья!

Восьмое марта, праздник мам,
Тук-тук! — стучится в двери к нам.
Он только в тот приходит дом,
Где помогают маме.
Мы пол для мамы подметём,
На стол накроем сами.
Мы сварим для неё обед,
Мы с ней споём, станцуем.
Мы красками её портрет
В подарок нарисуем.
—Их не узнать! Вот это да! —
Тут мама скажет людям.
А мы всегда,
А мы всегда,
Всегда такими будем!

Сегодняшний наш конкурс «Хозяюшка» мы посвящаем Международному женскому дню 8 марта — празднику мам!

В конкурсе примут участие юные хозяюшки из 6-9 классов.

Оценивать наших конкурсанток будет многоуважаемое жюри, в состав которого входят...

Итак, приступаем, самая наивысшая оценка за каждый конкурс — 5 баллов!

1 этап «Приветствие»

Команда каждого класса, состоящая из 5 человек, представляет себя (название команды, девиз, эмблема) и приветствует соперниц, болельщиков и жюри.

Жюри оценивает конкурс

2 этап «Конкурс кулинаров»

1 задание. «Кто быстрее наденет фартуки и косынки»

— Далее от каждой команды приглашается по одной участнице

2 задание. «Кто быстрее и тоньше нарежет лапшу»

Оборудование: тугое пресное тесто, мука, скалки, ножи, разделочные доски.

Задание: как можно тоньше раскатать сочень и нарезать лапшу.

Время выполнения 5 минут.

3 задание. «Приготовление винегрета»

Оборудование: Технологические карты, инвентарь, посуда и продукты, необходимые для приготовления винегрета. Время выполнения 10 минут.

Жюри необходимо дать органолептическую оценку приготовленным салатам, учесть ак-куратность и скорость выполнения.

Пока команды выполняют задания проводится конкурс для болельщиков.

Конкурс болельщиков

Этот конкурс мы проведём для наших мальчиков, ведь они тоже помогают своим мамам в выполнении домашних дел.

1. «Кто быстрее и качественнее очистит картофель»

Приглашаются по одному болельщику от каждой команды

Оборудование для каждого участника: 2 картофелины, нож, влажная салфетка.

Победитель принесёт своей команде 3 балла.

2. «Кто быстрее и правильнее пришьёт пуговицу»

По одному болельщику от каждой команды.

Оборудование для каждого участника: по 1 лоскутку ткани, 1 пуговице, ножницы, нитки и иголка в игольнице.

Задание: Оторвать нитку необходимой длины, вставить её в ушко иглы, завязать узелок и аккуратно и быстро пришить пуговицу четырьмя стежками. Победитель принесёт своей команде 3 балла.

3. «Ответь на вопросы»

Оборудование: интерактивный проектор, экран

Вопросы:

• Родина картофеля и томата (Америка)
• Операция по временному соединению деталей (смётывание).
• В поле вырастает, весь мир одевает (лён).
• Страна, в которой был изобретён шёлк (Китай).
• Вид женской поясной одежды (юбка).
• Мука, замешанная на жидкости (тесто).
• Хлеб с маслом (бутерброд).
• Первое блюдо на обеденном столе (суп).
• «Хуже горькой...» (редьки).
• Убранство стола (сервировка).
• Как звали французского генерала, носившего брюки оригинального покроя? (Гали-фе).
• Набор столовой или чайной посуды (сервиз).

Жюри подводит промежуточные итоги конкурса

3 этап «Юные дизайнеры»

1 задание. «Наряд для подруги»

От каждой команды приглашается по одной участнице.

Оборудование: ткань, нитки, иглы в игольнице, ножницы, английские булавки.

Задание: как можно быстрее, аккуратнее, оригинальнее сошьёт праздничный наряд для куклы

Максимальное время 5 минут

2 задание. «Угадай что это?»

• Одежда для отдыха и пляжа. Брюки, самые короткие по длине (шорты)
• Мужская сорочка (рубаха)
• Инструмент для влажно-тепловой обработки (утюг)
• Отрезная и накладная часть юбки, блузки, брюк (кокетка)
• Острый металлический стержень с ушком (игла)
• Нити, идущие поперёк ткани (уток)
• Колпачок, предохраняющий от укола иглы (напёрсток)
• Средство, с помощью которого получают объёмность изделия (вытачки)

Конкурс капитанов

«Кто больше знает пословиц и поговорок о работе и труде»

4 этап «Эрудиты»

1 задание. «Узнай ткань»

По образцам тканей командам необходимо определить

• вид ткани, из каких волокон изготовлена;
• вид переплетения нитей в ткани;
• лицевую сторону ткани

2 задание «Конкурс кроссвордов»

Время выполнения 5 минут

5 этап «Домашнее задание»

1. Команды представляют своё кондитерское изделие и технологическую карту его вы-полнения.

Жюри оценивает вкусовые качества изделий, оформление блюд и оформление техноло-гических карт.

2. Команды представляют выполненные прихватки

Жюри подводит итоги всего конкурса

Конкурс болельщиков

1. «Пантомима»

Приглашаются 3-4 мальчика

Задание: показать походку манекенщицы

2. «Конкурс визажистов»: на лучший макияж дам

Приглашаются 3-4 мальчика

Музыкальное сопровождение

Поведение итогов. Награждение победителей.