Цель урока:

• Образовательная: Научить учащихся говорить о Германии.
• Развивающая: Развитие познавательного интереса, активности и самостоятельности учащихся.
• Воспитательная: Расширение кругозора учащихся.

Ход урока

I Организационный момент

Die Stunde beginnt. Setzt euch!
Wir wiederholen heute das Thema  «Deutschland».

II. Фонетическая зарядка

(учащихся повторяют слова за учителем.)

deutsch
die deutsche Sprache
das Deutsch
die Deutschstunde
Deutschland das Bundesland
die Bundesrepublik Deutschland.

III Повторение пройденного материала

Дидактический материал № 1.

(уч-ся отвечают на вопросы учителя)

Hört die Fräsen und beantwortet sie:
Wo liegt die BRD?
Wie groß ist das Territorium der BRD?
An welche Länder grenzt die BRD?
Wie viele Millionen Menschen leben in der BRD?
Wie ist die Flagge der BRD?
Aus wie vielen Ländern besteht Deutschland?

Дидактический материал № 2.

(уч-ся раздают прозрачные листы с заданиями).

Zeige richtig die Hauptstädte!

Baden-Württemberg. Bremen. Schwerin. Wiesbaden. Berlin. Hamburg München. Stuttgart. Erfurt. Dresden. Hannover. Kiel. Düsseldorf. Mainz. Saarbrücken. Magdeburg
Bayern. Potsdam
Berlin.
Brandenburg.
Bremen.
Hamburg.
Hessen.
Mecklenburg — Vorpommern.

Zeige richtig die Hauptstädte!

Niedersachsen.
Nordrhein — Westfalen.
Rheinland — Pfalz.
Saarland.
Sachsen.
Sachsen — Anhalt.
Schleswig — Holstein.
Thüringen.

Дидактический материал № 3

ТЕКСТ 1

Seit 1945 bis 1990 existierten zwei deutsche Staaten die Deutsche Demokratische Republik und die Bundesrepublik Deutschland. Im Jahre 1990 vereinigten sich diese zwei deutsche Staaten.
Der 3.0ktober 1990 ist der Tag der Vereinigung Deutschlands. Deutschland ist eine Bundesrepublik. Die BRD vereinigt 16 Bundesländer.

(Дети прочитают текст, следующий текст даётся отсутствием некоторых слов.)

ТЕКСТ 2

Seit 1945 bis 1990 existierten zwei ...... Staaten die.... Demokratische Republik und die Bundesrepublik Deutschland. Im Jahre 1990 vereinigten sich diese zwei.... Staaten.
работа с текстом)

Der 3.Oktober 1990 ist der Tag der
Vereinigung Deutschland ist eine Bundesrepublik. Die
BRD vereinigt 16 Bundesländer.

TEKCT 3

Seit 1945 bis 1990 existierten zwei Staaten die Demokratische und die Deutschland.
Im Jahre 1990 verengten sich diese zwei Staaten.
Der 3,Oktober 1990 ist der Tag der Vereinigung Deutschland ist eine
Die BRD vereinigt 16

TEKCT 4

Seit 1945 bis 1990 zwei Staaten die
Demokratische und die Im 1990
sich zwei Staaten.
Der 3 1990 ist der der
Vereinigung Deutschland ist eine Die
BRD vereinigt 16

Дидактический материал № 4. (работа в группах)

1 группа напишут сочинение о достопримечательностях Германии.
2 группа напишут сочинение о природе Германии.
3 группа напишут сочинение об индустрии и о сельском хозяйстве Германии.

III. Контроль знания учащихся

А. На компьютере открыть файл рисунка PAINT и найти правильное название немецких городов и залить их разными цветами.

Открыть файл «тест. Ьтр» и залить правильные ответы красным цветом, остальные — зеленым.

В. ТЕСТ.

Velche Variante der Antwort ist richtig?

Die BRD vereinigt... Bundesländer. 16.

1. 17
2. 15
3. 18.

In der BRD leben etwa ...Millionen Menschen. a.89.

1. 82.
2. 85.
3. 83.

Die Hauptstadt ist ....

1. Bonn.
2. Hamburg.
3. Berlin.
4. Dresden.

Wie ist die Flagge der BRD?

1.rot-weiß-gold.
2.schwarz-weiß-gelb.
3.rot-gelb-gold.
4.schwarz-rot-gold.

Welcher Fluss ist in der BRD der längste?

1.Elbe.
2.Donau.
3.Rhein.
4. Weser.

Der 3. Oktober ist der Tag der Vereinigung Deutschlands.

1. 1999.
2. 1990.
3. 1992.
4. 1998.

Wie heißt der höchste Berg in der BRD?

1. Zugspitze.
2. Feldberg.
3. Schwarzwal
4. Watzmann.

IV. Заключительная часть урока

Heute arbeiten alle sehr gut und bekommen gute Noten. Vielen Dank!

Die Hausaufgabe.