Задачи мероприятия: Сформировать представление о природе родного края, об основных законах охраны окружающей среды. Развивать навыки общения, сравнения, умения выделять главное, развивать мыслительные способности учащихся. Воспитывать экологическую культуру, ответственность за сохранение цивилизации на Земле, воспитывать любовь к родной земле, потребность заботиться о ней.

Тесты по музыкальной литературе для учащихся 2-4 классов ДМШ. Цель тестов: проверка знаний учащихся по данному предмету.

Данная разработка урока знакомит с формами обобщения и закрепления пройденного материала и контроля знаний и умений учащихся 10 класса по английскому языку.

Разработку урока: Сказка «Заяц-обманщик» С. В. Михалкова можно использовать для внеклассного чтения в казахских классах.

Программное содержание: обобщить представление о семенах, дать понятие о почве, о необходимости солнца и воды для роста растений. Ребята, сегодня мы с вами изготовим флорика (растущая игрушка). Для этого нам понадобится: носок, семена овса, земля, вода. 

Обогащение словаря учащихся — актуальная задача преподавания русского языка. В брошюре предложен опыт учителя Цыбульской Татьяны Петровны, которая уже не первый год работает над данной проблемой. Учитель делится опытом работы над обогащением словарного запаса учащихся. Предлагает всесторонний анализ слова как один из приёмов обучения русскому языку, лексико-семантические упражнения. Рекомендуется педагогам, руководителям русского языка и литературы.

Содержание сценария праздника «Армысың, Наурыз» напрвлено на воспитание чувства гордости и уважения к своей Родине, на формирование представление детей о многонациональном составе народов Республики Казахстан.

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Астана қаласы туралы жан-жақты мағлұмат беру, білімдерін кеңейту, жаңа сөздермен танысу септік жалғауларын қайталау, алған білімдерін нығайту, сөздік қорларын молайту. Дамытушылық: қазақ тілін үйренуде оқушыларға дұрыс бағыт—бағдар беру, өз ойларын еркін, әрі жүйелі түрде жеткізуге машықтандыру. Тәрбиелік: Отанды сүюге, елді құрметтеуге баулу, өз елінің патриоты болуға тәрбиелеу,қазақ тіліне деген қызығушылықтарын арттыру.

Задачи: 1.Обобщить знания о правописании мягких согласных и способах обозначения мягкости согласных звуков на письме. 2.Развивать речь, мышление, внимание, воображение, словарный запас, творческое воображение, орфографическую зоркость. 3.Воспитывать интерес к русскому языку, умение работать в коллективе, учить детей слушать друг друга, вести диалог, доказывать своё мнение.

Цели: 1.Систематизировать и обобщить знания по теме: «Вводные слова и вводные предложения». 2.Развивать у учащихся умение логически мыслить и конструировать предложения с вводными словами и вводными предложениями. 3. Воспитывать культуру речи, любовь к слову, умение работать совместно, видеть результаты своего труда.