История педагогики убедительно свидетельствует о том6 что во все времена и у всех народов музыка была важнейшим средством воспитания. В настоящее время в области музыкального воспитания также стоит задача воспитать средствами музыки эстетических и нравственных чувств учащихся, их музыкального вкуса любви к музыке, активно-творческого отношения к ней.

Цель мероприятия: формирование духовной культуры учащегося творческим Курмангазы. научить слушать, анализировать его кию; развивать музыкальную грамотность, вокально-хоровые навыки; — воспитывать через творчество Курмангазы юбовь к родному краю, к прекрасному и интерес к казахскому инструментальному искусству.

Мақсаты: оушылардың физика және математика пәндеріне деген қызығушылығын арттыру, ой-өрісін және танымдық қабілеттерін дамыту, шығармашылыққа баулу, өз ойын еркін жеткізе білу, өткенді шапшаң еске түсіру дағдыларын қалыптастыру.

Разработка урока производственного обучения содержит основные элементы, приемы и методы проведения занятия по теме "Упражнения в приемах пользования органами управления комбайна (Енисей).

Инструкционно-технологическая карта по теме «Пуск двигателя трактора ДТ-75» содержит основные этапы проведения урока производственного обучения и последовательность выполнения заданий.

Мақсаты: оқушыларға математика және физика пәндерінің арасындағы байланысты есептер шығару арқылы көрсету. ҰБТ-де келетін кейбір күрделі есептерді тез әрі уақытты үнемдеп шешуге үйрету. Дамытушылығы: оқушылардың ойлау, сөйлеу, есте сақтау қабілеттерін формулаларды түрлендіру, өлшем бірліктерді бір жүйден, екінші жүйге ауыстыру, есептер шығару арқылы дамыту.

Математический вечер представла Рыскулова Анархан Омирбаевна учитель математики, стаж 31 год, высшая категория КГУОШ № 82 города Алматы

Внеклассное мероприятие для учащихся 6-9 классов. Проводится с целью обобщения и систематизации знаний по предмету «Технология», а также для развития познавательных, творческих способностей учащихся, их самостоятельности и умения применять полученные знания на практике.

Цель урока: знакомство с орфограммой «Буквы и — ы после ц». Тип урока: комбинированный «Урок изучения и первичного закрепления новых знаний». Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая

Білім мазмұны бұрынғыдай пәндік білім жиынтығымен емес, оқу әрекетін қалыптастыру негізінде ұлттық санасы жоғары, жан-жақты білімді, оймен әрекет жасай алатын, шығармашылық қабілеті қалыптасқан өркениетті қоғамға лайық алдыңғы қатарлы жеке тұлға тәрбиелеуге бағытталады.