Музыка сауаттылығы: Екпін. Музыкалық бейне. Сабақтың мақсаты: Оқушыларды еліміздің тәуелсіздік алғалы қол жеткізген жетістіктерімен таныстыру. «Астана» қаласының бүгінгі жарқын болашағы жөнінде мағлұмат беру.

«Мемлекеттік нышандар» сабағының тақырыбы аясында еркін сөйлеуге, еліміздің тарихи — мәдени және рухани құндылықтарын бағалауға, мақтан етуге дағдыланады. Еліміздің даму тарихы туралы түсініктері қалыптасады.

Астана — столица Казахстана, уникальный город, сочетающий и восточную, и западную культуры. Предложение Президента Назарбаева Н.А. о переносе столицы получило всеобщую поддержку. Перенос столицы Казахстана в Акмолу ознаменовал новый этап в развитии города.

Цель: Показать, как можно общаться на 2 языках и понимать друг друга; развивать творческую деятельность учащихся; Учить детей читать между строк, уметь увидеть главное, устроить дискуссию, доказательства своими доводам; развивать речь учащихся; прививать любовь к своей Родине, своему народу.

На уроке использовались коллективная, коллективно-индивидуальная, объяснительная и иллюстрированная формы обучения. Учащиеся повторяли устный счет, выполнили упражнения в сложении и вычитании в пределах 20. Закрепили изученный материал.

Форма проведения  — «Педагогический Гайд-парк» Сегодня наш «Педагогический Гайд-парк» предполагает несколько остановок, где будет обсуждаться вопрос «Эмоциональное развитие дошкольников». И первая остановка «Методический кабинет».

Слайдовая презентация заочной экскурсии «Прошлое и настоящее Астаны» сделана на основе материала из энциклопедии «Акмола» 1995 года. В разделах «История», «Экономика», «Архитектура», «Образование» много фотографий дореволюционного Акмолинска, города времён установления советской власти, города во время поднятия целины.

Программное содержание: усвоить названия диких животных на двух языках, помочь усвоить категории творительного падежа, закрепить понятия «зимующие» и «перелётные» птицы; развивать мелкую моторику, активизировать в речи детей название посуды (молочник, солонка, маслёнка, сахарница, конфетница, хлебница), развивать связную речь детей с наглядной опорой в виде графических схем; воспитывать у детей активность и внимательность на занятии.

Приветствуем Вас, дорогие друзья. День Независимости Республики Казахстан — это большой праздник. Мы от всей души поздравляем Вас с праздником, желаем счастья, добра, успехов в работе и учёбе. Пусть наш повседневный труд и учёба станут новой ступенью развития нашего родного суверенного Казахстана.

Формировать обобщающие понятия — одежда, обувь. Уточнить названия одежды, обуви и их назначение. Учить группировать одежду, обувь по сезонным признакам. Активизировать словарь по теме. Продолжать учить отвечать на вопросы. Формировать грамматический строй речи: образование притяжательных прилагательных; существительных с уменьшительно-ласкательным суффиксом, составлять простые предложения. Учить выразительно читать наизусть стихотворение П. Воронько «Обновки». Учить понимать смысл произведения, воспроизводить с помощью мнемотаблицы. Продолжать учить детей складывать разрезные картинки.