Конспекты в таблицах по курсу «Русский язык» представляют собой обобщенное изложение в таблицах теоретического материала по основным разделам курса русского языка: «Фонетика и графика», «Лексика и фразеология», «Словообразование орфография», «Морфология», «Синтаксис и пунктуация». Пособие может быть использовано как в учебном процессе, так и для самостоятельного изучения и повторения курса русского языка.

Урок литературы в 10 классе по творчеству Н. Гумилёва. В целях пробуждения у учащихся интереса к теме автор использует интерактивные методы преподавания.

Цель: продолжить формировать представление о новой величине «скорость, время, расстояние» и единицах ее измерения. Тип урока: урок закрепления и развития знаний, умений и навыков.

Средства обучения — это специально созданные пособия и материалы различного характера, которые помогают учителю управлять познавательно-практической деятельностью школьников, решать стоящие перед ним задачи: давать знания, формировать умения и навыки, воздействовать на детей и т. д.

Урок литературы в 10 классе по творчеству А. Ахматовой с использованием фронтальной, групповой и индивидуальной форм работы.

С 23 по 31 июля в Казахстане абитуриенты подают заявления на бюджетную форму обучения. Всего по республике выделено 35 тысяч грантов.

Материалы КВНа юных филологов можно использовать во внеклассной работе по русскому языку.

Количество высших учебных заведений в южной столице в скором будущем может уменьшиться примерно на 10. Об этом в ходе пресс-ланча с журналистами сообщила заместитель акима Алматы Зауреш Аманжолова, .

Цели и задачи урока: доказательно обосновать огромный вклад Казахстана в общее дело победы над фашизмом; ознакомить учащихся со всенародной помощью казахстанцев фронту; развивать умение работать в группе и самостоятельно добывать знания, формировать навыки публичной речи; воспитывать патриотические чувства, показать подвиги героев фронта как образец мужества, стойкости и патриотизма.

Методическая разработка «Специфика работы концертмейстера в классе домры» раскрывает специфику работы концертмейстера в этой области деятельности. Для начинающих концертмейстеров данные методические рекомендации могут стать необходимым методическим пособием по профессиональным вопросам.