Оргкомитет МОП «Азбука.kz» приглашает участие в IV международном творческом конкурсе «Поехали!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана и стран ближнего и дальнего зарубежья, посвященном Дню космонавтики. Прием конкурсных работ осуществляется с 15 марта по 15 апреля 2020 года. Победители и призеры конкурса в качестве итогового документа получат именной Диплом. Участники — именной сертификат «За участие».

Қысқаша аннотация: іс-шара аға мен қарындас арасында сүйіспеншілікті, сыйластықты тәрбиелейді; оқушылардың арасынан қабілетті, өнерлі, ынталы, жігерлі жеткіншектерді анықтайды; ұлтымыздың салт — дәстүрін құрметтеуге, тілімізді сүюге, тапқырлық пен шешендікке тәрбиелейді.

В данной статье подробно описываются приемы работы на уроках английского языка для активизации познавательной деятельности и формирования коммуникативной компетенции учащихся. Чем выше интерес, тем выше активность и результативность обучения. Одной из основных задач, стоящим перед педагогом — найти те возможности, которые помогут заинтересовать учеников и удерживать этот интерес при обучении. Это возможно при умении проводить формы занятий, которые обеспечивают активное участие в уроке каждого ученика, стимулируют речевое общение, способствуют формированию интереса и стремления изучать иностранный язык.

Данная статья посвящена вопросу формативного оценивания на уроке физической культуры. Каким образом учителю построить свою работу, чтобы каждый ученик видел динамику своего развития и не потерял интерес к предмету.

Рекомендации для учащихся старшей школы перед сдачей экзаменов с упражнениями против стресса из образовательной кинесиологии.

Поурочный план по обновленной программе и книге «Excel 6 grade». Урок ориентирован на предметно-языковое интегрированное обучение. Тема урока «Soft CLIL: Earth’s Oceans». Вашему вниманию предлагается краткосрочное планирование урока, с использование интересных методов обучения.

Стихотворение для детей «Наурыз» может применятся в патриотическом и эстетическом воспитании.

В музыкально-педагогических исследованиях на современном этапе определилась главная задача педагога-музыканта — постоянный поиск наиболее результативных методов и путей воспитания и обучения каждого отдельного ученика. В настоящее время в Республике Казахстан осуществляется становление новой системы образования, направленной на включение в мировое образовательное пространство.

Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней группе представлена в виде диалогической проблемной игры, расширяет знания воспитанников о зимних изменениях в природе и зимних видах игр и забав. Программные задачи реализуются через игровые ситуации активизирующие речевую деятельность детей, организацию работы детей в группах.

Мақсаты / Цель: Развивать общую мелкую моторику. Развивать зрительное и слуховое внимание, мышление и память. Обучать четкому произношению звукоподражаний и показу действий персонажей.