Вечер проводится в форме ролевой игры — суда над пагубными привычками.

Сабақтың тақырыбы: Үлкенге — ізет, кішіге — құрмет

Наводнение — значительное затопление местности в результате подъема уровня воды в водоемах, наносящее материальный ущерб экономике, социальной сфере и природной среде. Это явление возникает вследствие обильного и сосредоточенного притока воды при таянии снега, длительного выпадения интенсивных дождей в бассейнах рек, загромождения их русел льдом (затора) или закупоривания русла внутриводным льдом (зажора), а также при прорывах плотин.

Сара Алпысқызы Назарбаева 1941 жылдың 12 ақпанында Қарағанды облысы Қызылжар селосында дүниеге келді. 1962 жылы Н.Ә. Назарбаевқа тұрмысқа шықты, үш қызы, немерелері, шөберелері бар.

Сара Алпысовна Назарбаева родилась 12 февраля 1941 года в селе Кызыл-жар Карагандинской области. В 1962 году вышла замуж за Н.А. Назарбаева, имеет трех дочерей, внуков, правнуков.

Цель: формировать положительные эмоции и доброжелательные отношение к сверстникам. Прививать интерес к музыкально-ритмической деятельности.

Цель: постижение ребенком ценностей казахского гостеприимства, здоровой пищи и уважения к старшим через воссоздание традиции гостеприимства; развивать связную речь.

Цель: Знакомство с понятием «Пейзаж». Развитие бережного, ответственного, уважительного отношения к Матушке-Природе (умение видеть красоту природы через живопись, развитие творческого воображения, фантазии детей). Воспитывать желание приносить людям радость, правильное и бережное отношение к друг другу.

Цель: Формировать у детей понятие «Доброта». Обучать дошкольников умению выражать добрые чувства добрыми словами.
Воспитывать добрые чувства с использованием сказок А.С. Пушкина.
Закреплять умение создавать аппликацию из геометрических форм, вырезать из квадрата треугольники и круги.

Урок проводится в форме интерактивной групповой работы по типу «Мозаика». Данный урок предполагает самостоятельное изучение эпохи Н. С. Хрущева с последующим изучением документов на уроке. За 1–2 недели до предполагаемого занятия учитель предлагает школьникам список литературы для подготовки к уроку и перечень вопросов, которые будут обсуждаться.