Цель праздника: пропаганда Здорового образа жизни, вовлечение обучающихся и их родителей в систематические занятия физической культурой и спортом, где воспитанники приобретают навыки и умения в беге, в прыжках, в метании, в играх, развивают двигательные качества и умственные способности, укрепляют здоровье, дружеские отношения в семье. Вашему вниманию предлогается сценарий спортивного праздника учитывающий основные принципы здоровьесбережения учащихся в образовательном процессе, знание и применение которых положительно влияет на здоровье детей, позволяет педагогам сделать обучение для учащихся более эффективным и лёгким.

Как решать примеры с помощью Правила Лопиталя.

В статье рассматривается вопрос: улучшатся ли результаты запоминания, если активную мыслительную деятельность, направленную на смысловую обработку материала, совместить с задачей на произвольное запоминание?

Расширить знания детей о здоровом образе жизни, о правилах гигиены, правильном питании.

Предлагаемые тестовые задания удобно использовать при организации самостоятельной работы учащихся в режиме самоконтроля, при повторении учебного материала, для самостоятельной подготовки выпускников к единому национальному тестированию по биологии. Тесты составлены в соответствие с требованиями государственного обязательного стандарта образования и программой курса Биология. Человек и его здоровье.

У детей с общим недоразвитием речи наблюдается нарушение всех компонентов речи, восприятие ритмичности построения речи. В данном конспекте представлены различные виды коррекционной работы с детьми с ОНР при формировании связной речи на этапе описания игрушки.

Приглашаем принять участие во II Республиканском творческом конкурсе «Моя Родина — Казахстан», посвященном Независимости Республики Казахстан. Прием конкурсных работ осуществляется с 27 ноября по 27 декабря 2017 г. Победители и призеры конкурса в качестве итогового документа получают именной Диплом. Участники — именную Похвальную грамоту «За Участие».

Статья «Комплексный подход в развитии технических навыков в классе специального фортепиано» предложена, как модель тех видов упражнений, которые необходимы для учащихся младших классов на первоначальном этапе исполнительства. Данный комплекс поможет осмысленно планомерно вводить его в ежедневную работу юных музыкантов и достичь положительных результатов в техническом развитии.

Статья знакомит с практикой внедрения Экспериментальной модульной программы в Петропавловском строительно-экономическом колледже по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», с её промежуточными результатами и планами завершения.

Данный урок разработан по технологической карте «Алгоритм» по технологии Биоинформатика и Синергетика. Цель: достичь качественного усвоения новой темы максимальным количеством учащихся. Определить уровень задолженности по ЗУН. Выявить и устранить недостатки в объяснении темы. Выработать интерес и мотивацию к качественному усвоению предмета, как критерий успешного человека. Задача: выполнение регламента технологической карты