Профиль: естественно-географический

Место курса в структуре географического образования: является составной частью раздела» Общая экономико-географическая характеристика мира»

Рекомендовано: для проведения занятий с учащимися колледжей и 10, 11 классов

Пояснительная записка

Актуальность

Для успешного развития Республики Казахстан, в условиях всеобщей глобализации, интеграции и жесткой конкуренции, требуются специалисты с глубокими экономическими знаниями, хорошо знающие специфику Казахстана, его историю, природно-ресурсный потенциал, владеющие географическим прогнозированием, умеющие принимать грамотные решения. Данный прикладной курс призван помочь углубить знания учащихся о месте нашей Родины в мировом сообществе.

Цель курса: углубленное изучение природных и социально-экономических условий Казахстана с точки зрения его места и роли в Мировом хозяйстве

Задачи курса:

• организовать аналитическую деятельность учащихся, направленную на сравнение природно-ресурсных и экономических показателей Республики Казахстан с другими странами
• активизировать познавательную деятельность учащихся
• воспитывать человека с грамотным экономико-экологическим мышлением

Межпредметные связи: биология, химия, история, экология, экономика

Формы организации занятий: лекции, семинары, практикумы, работа с интернет-ресурсами

Форма завершения курса: индивидуальная защита проекта

Программа

Введение — 1 час

Казахстан на политической карте мира. Территория, границы, часовые пояса, государственное устройство, геополитика.

Хозяйство Казахстана от древности до обретения суверенитета — 2 часа

Животноводческо-кочевая экономика, становление и развитие хозяйства в советский период, годы Великой Отечественной войны, освоение целины, возврат к рыночной экономике.

Особенности природы Казахстана — 3 часа

Рельеф, геологическое строение, климат, внутренние воды, растительный и животный мир Казахстана. Природоохранные территории

Природно-ресурсный потенциал — 4 часа

Природные условия и ресурсы — фундамент экономики Казахстана. Минеральные, земельные, агроклиматические, почвенные, водные, лесные и др. виды ресурсов Казахстана. Возможности для их хозяйственного использования в сравнении с другими странами мира.

Практическая работа 1. Природные ресурсы своей местности. Их использование и возможности использования в будущем.

Население Казахстана — 6 часов

Численность, естественный прирост, уровень урбанизации, демографическая ситуация в сравнении с другими странами мира. Состав и структура населения. Половозрастная структура. Трудовые ресурсы. Безработица. Миграции. Национальный и религиозный состав населения. Расселение населения. Виды населенных пунктов. Плотность. Ассамблея народа Казахстана. Казахстанская диаспора в мире. Практическая работа 2 Определение показателей плотности, уровня урбанизации, естественного прироста населения Казахстана в сравнении с показателями других стран (по выбору)

Экономика — 18

Виды экономики: плановая, рыночная. Смешанная, теневая. География промышленности. ТЭК, металлургия, машиностроение, химическая промышленность, промышленность строительных материалов и деревообработка, АПК, отрасли социальной инфраструктуры. Хозяйство страны и окружающая среда. Экологические проблемы. Особенности и перспективы национального туризма. Проблемы развития отраслей. Структура экспорта и импорта. Место Казахстана в мировой экономике по всем отраслям в сравнении. Вхождение Казахстана в Международные организации и Экономические союзы. Интеграция и конкуренция.

Практическая работа 3 Сравнительная характеристика в производстве основных видов промышленной продукции Казахстана и других стран (по выбору) Практическая работа 4 Условия и возможные районы выращивания сельскохозяйственных культур на территории экономических районов Казахстана

Итоговое занятие — 2 часа

Индивидуальная защита проектов (темы по выбору)

Календарно–тематическое планирование

Смотреть в формате PDF