Опубликовано 12.03.2021 - 11:59 пользователем Editor
В этой статье обсуждается влияние нехватки мотивации к изучению математики на учащихся и эффективных способах мотивации студентов Казахстана к изучению математики. В статье отмечается, что отсутствие мотивации к изучению математики может негативно сказаться на успеваемости студента и привести к потере полученных знаний. Основные выводы включают в себя то, что выполнение творческих заданий, совмещение игр с обучением и совместная работа студентов могут быть причинами, побуждающими студентов изучать математику.