Задачи урока:

1. Параллельные брусья: изучение подъем разгибом в сед ноги врозь из размахивания в упоре на руках.
2. Закрепление соскока из упора махом вперед на 90 градусов лицом к брусьям.
3. Закрепления опорного прыжка.
4. Изучение акробатических комбинации. (кувырок вперед).

Данный конспект утренней гимнастики для 1 младшей группы предусматривает формирование умения ходить, бегать и прыгать, не наталкиваясь друг на друга. Дети учатся внимательно слушать воспитателя, ориентироваться в пространстве. Все задачи реализуются через игровые ситуации, что оказывает благотворное влияние на желание выполнять физические упражнения.

Задачи урока:

1. Совершенствование зачетных комбинаций на р/брусьях и по акробатике.
2. Развитие мышц брюшного пресса.
3. Воспитание интереса и любви к спорту.

Ребята, сегодня на наше занятие пришли гости. Давайте поздороваемся с ними — улыбнемся (дети дарят улыбки гостям). Ребята, хотите отправится в лес на прогулку? Не за ягодами и не грибами, а за чудесами. Но сначала надо повторить правила поведения в лесу. (Дети называют правила.) Ребята, а как можно туда добраться? Давайте закроем глаза (звучит музыка) и представим то, как мы в лес добираемся. (Представляют. Музыка перестает звучать.) А теперь откройте глаза и расскажите мне, кто как добирался до леса. (Ответы детей.) Ребята, да мы с вами попали на лесную поляну. Посмотрите, какая красота вокруг! А что это там в небе? (Солнышко.)

Задачи урока:

1. Канат — лазанье в три приема. Совершенствование;
2. Акробатика: кувырок вперед-назад, комбинация. Совершенствование;
3. Конь: совершенствование прыжка ноги врозь.

Комплексная открытая учебная деятельность по физической культуре «Поход в гости к Лесовичку» проведенная с детьми старшей группы. Целью данного занятия является формирование у детей сознательную установку на здоровый образ жизни, используя здоровьесберегающие технологии, нетрадиционные методы и художественное слово.

Цель урока: Пропаганда здорового образа жизни. Развитие двигательных качеств. Формирование навыков, умений и дальнейшее их совершенствование. Применение здоровъесберегающих технологий.

Цели урока: повышение качества обучения двигательным умениям и навыкам посредством направленного действия подводящих упражнений; увеличение плотности урока при использовании различных методов обучения.

Ученые из Техасского университета утверждают, что они определили самый действенный способ отдыха для глаз при работе за компьютером. Метод исследователей достаточно простой.

Урок по разделу гимнастика подготовила учитель физической культуры СШ № 21 г. Петропавловска Науменко Елена Михайловна. Метод проведения: групповой, соревновательный, поточный.