Данная статья посвящена обзору алгоритма работы учителя и обучающихся в написании проекта учащимися. Так же раскрывается вопрос формирования познавательной активности младших школьников через организацию проектной деятельности.

В данной статье подробно описываются приемы работы на уроках английского языка для активизации познавательной деятельности и формирования коммуникативной компетенции учащихся. Чем выше интерес, тем выше активность и результативность обучения. Одной из основных задач, стоящим перед педагогом — найти те возможности, которые помогут заинтересовать учеников и удерживать этот интерес при обучении. Это возможно при умении проводить формы занятий, которые обеспечивают активное участие в уроке каждого ученика, стимулируют речевое общение, способствуют формированию интереса и стремления изучать иностранный язык.

Статья посвящена описанию исследованию в действий, проведенному среди учащихся. Оно доказало, что использование мультимедийного пособия на уроках истории, в сочетание с активными методами обучения, способствует повышению познавательной активности учащихся, качества знаний.

Работа выполнена в форме творческого отчета учителя географии. Содержит содержательную, аналитическую информацию, о влиянии новых подходов на уровень познавательной активности учащихся, из личной практики обучения.

Активность, самостоятельность, творчество являются ведущими в развитии личности в современных условиях. Одно из важных условий успешного развития познавательной активности — разнообразие и вариативность работы с детьми на уроках. Необычное начало работы, красивые и разнообразные материалы, интересные для детей неповторяющиеся задания и многие другие факторы обеспечивают непосредственность детского восприятия и деятельности.