Цель: активизировать познавательную и мыслительную деятельность учащихся, личную причастность и значимость в природоохранных мероприятиях. Сформировать у детей основы экологической культуры, правильное отношения ребёнка к окружающей его природе, к себе и людям как части природы.

Задачи: познакомить детей с историей возникновения правовых документов, их значением в жизни ребенка; на примере литературных произведений ознакомить со статьями Конвенции; показать единство прав и обязанностей; расширять правовые знания воспитанников, развивать умение применять их на практике; воспитывать правовое самосознание, уважение прав другого человека.

Цель: Познакомить ребят с понятием «Лайфхаки». Становлению экологического мышления, то есть умению понимать и оценивать взаимоотношения человека и природы;

• творческому общению детей с природой;
• осознанию смысла жизни человека, собственных целей и стремлений;
• формированию у обучающихся активного и ответственного отношения к жизни, к окружающей среде;
• развитию заботливого и бережного отношения к своему собственному здоровью;
• воспитанию любви и бережного отношения к природе родного края, стремлению сохранить и улучшить её.