Тема урока и цель были сформулированы в совместной деятельности учителя и учащихся. Деятельность планировалась совместно с обучающимися. Все запланированные шаги реализованы, развитие учащихся заключается в поэтапном выполнении заданий от простого к сложному. На протяжении всего урока ребята было самооценивания и взаимооценивание используя оценочный лист. На уроке были реализованы различные виды деятельности (аудирование, чтение, говорение, письмо, самостоятельная деятельность. В конце урока проведена рефлексия, учащиеся сами оценили свою деятельность на уроке.