На уроке учащиеся в результате тестового опроса показывают знания по физическим и механическим свойствам металлов. При изучении нового материала используется методика критического мышления, стратегия «фишбоун», групповая работа, презентация, методический приём синквейн, практическая работа.

В данной работе дано представление об использовании металлов и их сплавов в развитии военного дела на основе местного материала. Раскрыт химизм процесса при получении изделия из железа и их сплавов (дамaсcкой стали). По результатам исследований и архивных данных, проведен исторический анализ появления металлов и использования их кочевниками в военном деле.