Тема работы достаточно актуальна, так как расширяет кругозор и обогащает содержание учебного материала за счет привлечения различных источников информации. Выдвинула гипотезу: Если человек будет знать, сколько затрачено труда для того, чтобы пришел хлеб к нам на стол, то будет бережнее относиться к нему. Четко сформулировала цель, заострила внимание на постановке конкретных задач.
В работе чувствуется особое отношение автора к предмету исследования. Ученица увлечена процессом познания: расширяет круг объектов исследования, подбирает иллюстративный материал, провела анкету среди учащихся и работников школы, нарисовала плакат, написала сочинение. Исследовательская работа имеет четкую структуру и состоит из введения, основной части, заключения, списка литературы и приложения. Работа написана грамотным доступным языком. Оформление работы в целом соответствует предъявленным требованиям.