№

Программный материал

Количество часов

Дата проведения

1

Специфика художественной литературы – 1 час

Литература и искусство. Виды искусства. Научная и художественная литература. Художественный образ. Особенности художественного текста. Книга в истории человечества

1

2

Мифология. Мифы народов мира – 1 час

Понятие о мифологии, мифе. Мифы народов мира (обзор). Шумерские мифы. Мифологические представления древних тюрков и славян

Внеклассное чтение

1

1

3

Античная литература – 1 час

Понятия «античный» и «античность». Античная культура (в том числе литература). История и культура древней Греции. Эзоп. Басни Эзопа «Лисица и виноград», «Ворон и лисица», «Волк и ягненок». Литературная викторина

Внеклассное чтение

1

1

4

Литература средних веков – 3 часа

1.История и культура средневековья (обзор). Основные жанры средневековой литературы: героический эпос, лирические стихотворения, стихотворный или прозаический роман (повесть). Словесное искусство Древней Руси. Самобытный харак­тер древнерусской литературы.

2.«Слово о полку Игореве» как памятник древнерусской литературы. Сюжет и композиция «Слова…». Система образов.

3.Лирика Востока. Абулькасим Фирдоуси. Эпос. Шахнаме (фрагменты).

Развитие речи. Сочинение.

1

1

1

1

5

Русская литература 18 века – 3 часа

1.Характеристика русской литературы XVIII века. Классицизм как литературное направление. М.В. Ломоносов. Жизнь и творчество. Ученый, поэт, реформатор русского литературного языка и стиха. «Ода на день восшествия на Всероссийский престол ее Величества государыни Им­ператрицы Елизаветы Петровны 1747 года». Прославление Родины, мира, науки и просвещения в произведениях Ломоносова.

2-3.Сентиментализм как литературное направление.

Н.М. Карамзин. Слово о писателе. Повесть «Бедная Лиза». Утверждение общечеловеческих ценностей в повести «Бедная Лиза». Главные герои повести. Внимание писателя к внутреннему миру героини.

Внеклассное чтение

1

2

1

6

Русская литература первой половины 19 века – 7 часов

1.Романтизм как литературное направление.

А.С. Пушкин. Жизнь и творчество (Обзор).

2.Лирика. «Подражание Корану». Поэма «Цыганы». Герои поэмы. Индивидуалистический характер Алеко. Романтический колорит поэмы.

3.М.Ю. Лермонтов. Жизнь и творчество. Лирика. «Три пальмы». Поэма «Мцыри». Образ гордого и непокорного юноши в поэме «Мцыри». От романтизма к реализму. Реализм в русской литературе в первой половине XIX века.

4-6.Повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка» – произведение реализма. Судьба и образ Петра Гринёва. Тема «русского бунта» в повести. Семья Мироновых.

7.Н.В. Гоголь. Жизнь и творчество. (Обзор) «Шинель». Человеческая жестокость в отношении к бедному чиновнику. Идея гуманизма в повести Н.В. Гоголя «Шинель».

Развитие речи. Сочинение

1

1

1

3

1

1

7

Русская литература второй половины 19 века – 3 часа

Н.А. Некрасов. Жизнь и творчество. «Русские женщины». Жены декабристов: мужество, героизм, подвиг.

Л.Н. Толстой. Жизнь и творчество. «Холстомер». Основы эксплуататорского общества. Идеал трудовой жизни. Гуманные отношения между людьми.

А.П. Чехов. Жизнь и творчество. «Хамелеон». Лицемерие, угодничество, низкопоклонство перед сильными и презрение к простому народу.

Развитие речи. Сочинение

1

1

1

1

8

Русская литература первой половины 20 века – 4 часа

1.Неоромантизм – течение в литературе XIX-XX вв.

М. Горький. «Песня о Соколе». Романтический пафос «Песни…». Смысл песни.

2.В.В. Маяковский. «Необычайное приключение». Сатира Маяковского. Гипербола. Гротеск.

3-4.А.Н. Толстой. Петр Первый (фрагменты). Образ Петра Первого. История и современность

Внеклассное чтение

1

1

2

1

9

Литература периода Великой Отечественной войны – 2 часа

Изображение войны в литературе и искусстве. Тема патриотизма и интернационализма в литературе периода Великой Отечественной войны. К. Симонов. «Родина». М.Джалиль. «Палачу», «Не верь!».

Развитие речи. Сочинение

2

1

10

Русская литература Казахстана – 1 час

Ю.О. Домбровский. «Хранитель древности». Образ хранителя. Древность, занавес, реальная жизнь.

1

Всего:

34 ч.