«История — свидетельница веков, факел истины,
душа памяти, наставница жизни»
Цицерон

Тип урока: Урок — исторический обзор.

Цель: Закрепить и дополнить знания учащихся о истории возникновения родного села в годы освоения целины.

Задачи:

Образовательная: Познакомить учащихся с историей возникновения родного села, с процессом развития совхоза.

Воспитательная: Воспитывать интерес к истории прошлого и современного развития села.

Развивающая: Развивать умение учащихся самостоятельно сопоставлять исторические и географические сведения и события, происходящие в годы целины, почувствовать себя сопричастным к этому мероприятию.

Оборудование урока: Микрофоны, интерактивная доска, презентация учителя, снимки и фото прошлых лет.

Ход и проведение мероприятия:

Урок проходит в актовом зале с наличием двух микрофонов, музыкального центра и интерактивной доски.

Зал украшен празднично, на стенах повсюду помещены рисунки учащихся о целине, родном селе, высказывания, на столах размещены поделки учащихся нашей школы, лучшие сочинения ребят.

Под музыку выходит преподаватель истории с помощниками — ведущими.

Ведущий учитель: Здравствуйте, уважаемые ребята, гости нашего мероприятия. Сегодня мы собрались здесь, чтобы отметить праздник «Целине — 60 лет» один из значимых мероприятий для всех казахстанцев, целинников. Этот праздник в нашей школе отмечается в шестидесятый раз.

Слова — рассказ учителя истории

Первый отряд целинников в составе 74 человек прибыл в Северо-Казахстанскую область из Алма-Аты, а 4 марта приехал отряд добровольцев из Москвы. В области за короткий срок было освоено более одного миллиона трехсот тысяч гектаров целинных и залежных земель. Государством создавалась мощная материально- техническая база. В области в 1950 году насчитывалось 608 тракторов, то в 1955 году уже 5900, численность зерновых комбайнов увеличилась с 658 до 4636. Первый урожай на целинных землях в 1956году составила более одного миллиарда пудов казахского хлеба. В каждом распаханном гектаре, в каждом собранном колоске — вклад тридцатитысячного отряда посланцев из многих республик СССР. И наш колхоз «Краснознаменский» — это грандиозное событие не обошло стороной.

В те далекие годы он относился к Кокчетавской области. Маленький поселок — это одна длинная улица из низких домиков, построенных из дерна, с плоскими крышами. Колхоз состоял из трех отделений. Центральная усадьба была в Сокологоровке. Председателем колхоза в то время был Б. Мантай. Расположенный в красивой местности недалеко от березовых околков, он был маленьким обжитым островком среди необъятных степных просторов. Степь начиналась сразу за картофельными огородами сельчан. И деревенские ребятишки прихватив с собой бидончики, ходили собирать ягоды почти рядом с селом. Но с началом поднятия целины и к нам пришли большие перемены. Это пришлось на 56-57 г. В селе начали готовить жилье.

Оно росло очень быстро. Дома строились щитовые, их почему-то называли «финскими». За короткий срок было построено общежитие, школа, магазин, контора, а также жилье для новоселов. В совхоз приехало много молодежи в большем случае механизаторы, шофера с Белоруссии и Украины. Была молодежь и с юга Казахстана. Чуть позже приехали молодые специалисты сельского хозяйства и животноводства, учителя, бухгалтера. В постройке жилья помогали в летний период студенческие строительные отряды. Увеличение посевных площадей требовало дополнительную технику и большое количество рабочих рук.

Для приема зерна в каждом отделении были построены и оборудованы зернотока, где зерно проходило первичную обработку, а затем отправлялось на элеваторе. Увеличение посевных площадей и небывалые урожаи первых целинных лет давали возможность увеличения животноводства. К этому времени колхоз был преобразован в совхоз «Краснознаменский» и его возглавил первый директор А. Ивко. Росло село, появились новые семьи. Среди новоселов были и семьи с детьми. Школа из начальной стала семилетней. В 1959 году к нам приехал молодой учитель, окончивший исторический факультет Алма-атинский Казахский педагогический институт Оспанов Х. О. Получив назначение он проработал директором в Сокологоровской школе 24 года бессменно.

Вместе с ним свою педагогическую деятельность начали приехавшие по направлению и комсомольским путевкам молодые учителя: Гусева Н. И., Гиссел Г. В., Бусс Н. К., Ивенко Г. В., Заводная Э. В. здание школы было небольшим и дети учились в две смены. Рос и хорошел поселок, к 1960 году в поселке появились новые улицы Целинная, Новоселов, Денецкая, Ленина.

Руками целинников и местных жителей появилось замечательное село, возделаны ухоженные пашни. В историю села навсегда вошли имена целинников. Вот лишь несколько из них: Михаил Саламахин, Петр Пересыпкин, Александр и Мария Соловьевы, Анатолий и Надежда Ремитяк, Емельян и Любовь Клос, Александр и Евгения Тумановы, Геннадий Шишков, Михаил Садыков, Валентин Гладкий, Анатолий Литвинов, Нина Литвинова.

Целинники внесли достаточно большой вклад в развитие нашего совхоза. Из самоотверженного труда складывался и результат — это богатые урожаи. Битва за хлеб начиналась с весны и продолжалась до поздней осени. В уборке урожая были задействованы все силы совхоза, студенческие отряды, армейские автоколонны, помогавшие при вывозе зерна на элеваторы. А механизаторы закончив уборку продолжали работать уже на следующий урожай. Это вспашка зяби. Снегозадержание, ремонт техники. Вместе с земледелием развивается и животноводство. Строятся новые фермы. Увеличивается поголовье КРС.

С улучшением кормовой базы увеличиваются надои молока. Появляется возможность завести более продуктивное поголовье, закупается молодняк КРС. Начинается строительство молочного блока. В селе идет работа по благоустройству. Строится новая школа,контора, медпункт, детский сад, баня, столовая. Заложен небольшой сад из районированных саженцев яблонь. В совхозе построена электростанция, позволяющая обеспечить электроэнергией.

Наш совхоз постепенно становится одним из лучших в районе. В начале 70 годов директором становится Газиз Ышмагамбетов. Замечательный человек, умный руководитель сумел за время работы вывести совхоз в число совхозов миллионеров. По разному сегодня оценивают целину. Были успехи, были ошибки. Но главное — Целина стала символом братства и дружбы народов. Земля Казахстана стала Родиной для тех, кто ее возделывал, она стала Родиной для детей разных национальностей, которые здесь родились и выросли.

По словам Президента нашего государства Н. А. Назарбаева, «Чем дольше уходят в прошлое те памятные годы, тем зримее и масштабнее видится значение этого поистине всенародного подвига».

Подведение итогов. Выводы. Оценки

Задания на дом

Ответить на вопросы, тесты. Написать рассказ о Целине.