Вашему вниманию предоставлена технологическая карта занятия по обучению грамоте в подготовительной группе, в форме игры-путешествия, в конце учебного года, на закрепление пройденного материала.

Приглашаем принять участие в конкурсе детского рисунка «Новогодняя открытка 2016». Прием конкурсных работ осуществляется с 1 ноября по 30 декабря 2015 г. Победители и призеры конкурса в качестве итогового документа получают именной Диплом. Участники — именную Похвальную грамоту «За Участие».

Мақсаты: Батырлар жыры туралы мәлімет беру. Жырдағы батырлар ерлігін түсіндіру. Елін жерін қорғауға тәрбиелеу. Ойлау қабілеттерін, қиялын сурет арқылы, тірек сызба арқылы дамыту. Сұрақтарға жауап беру, топпен жұмыс жасауға дағдыландыру.

Образовательные задачи: Воспитывать у детей гуманные чувства — доброту, сопереживание любимым героям сказки, отзывчивость и т. д. Учить детей разыгрывать несложные представление по знакомому произведению, соотносить игровое действие и эмоциональную выразительность движения со словами. Учить передавать образ пластикой и движениями.

Сабақтың білімділік мақсаты: Жаңа сабақ барысында оқушыларға жалпы молекулалардың өз ара әрекеттесу күштері жайында мағлұмат бере отырып, білімділігін дамыту, оларға тың мәліметтер беріп, білімді қалыптастыру, тапсырмалар беру арқылы білімдерін бағалау, өздеріне жетістіктерін талдатып, өздік бағалау әрекеттерін ұйымдастыру.

Жарыстың мақсаты: жалпы оқушылардың ой-өрісін, ойлау қабілетін бақылау

Автор статьи рассматривает вопросы экологического воспитания учащихся на уроках физики, раскрывает причину возникновения экологических проблем при неправильном использовании природных ресурсов.

Сценарий праздника представила Власенко Светлана Михайловна — музыкальный руководитель, высшая категория, стаж 32 года. ГККП Детский сад «Росинка», город Петропавловск, СКО

Сегодня мы проведем урок внеклассного чтения по новелле П. Мериме «Матео Фальконе» и сопоставим её с повестью Гоголя «Тарас Бульба». Вы когда-нибудь слышали о П. Мериме? А как вы думаете, могли ли быть знакомы П. Мериме и Н. В. Гоголь?

Цель:
1)Учащиеся повторят и закрепят полученные знания о морфологических признаках глагола;
2) Учащиеся будут совершенствовать навыки правописания глаголов нормированного употребления в речи;
3) Обогащение словаря учащегося и воспитание культуры речи.