Цели: 1. Создать условия для закрепления правила правописания сочетаний жи-ши и формирования умения использовать данное правило при выполнении практических заданий. 2. Способствовать развитию интеллектуальных умений и формированию информационной культуры учащихся. Развивать орфографическую зоркость, зрительную память, мышление, речь учащихся. 3. Воспитание чувства дружбы, товарищества, взаимопомощи.

Задачи урока: образовательная — знакомство учащихся с основными приемами построения графиков и диаграмм в программе MS Excel; развивающая — формирование у учащихся логического и алгоритмического мышления; развитие познавательного интереса к предмету; развитие умения оперировать ранее полученными знаниями; развитие умения планировать свою деятельность; воспитательная — воспитание умения самостоятельно мыслить, ответственности за выполняемую работу, аккуратности при выполнении работы, умение оценивать свою работу.

Урок посвящен первому знакомству учащихся с европейской классической музыкой. Главной задачей урока является развитие интереса к самостоятельному изучению классической музыки. На уроке используются вональные произведения композитора: «Тоска по весне» и «Детские игры», фортепианные сокаты и симфоническая музыка композитора.

Цель: расширение представлений учащихся о любви, как источнике развития личности и постижении высших духовных ценностей. Задачи: Раскрыть значение и смысл понятий «любовь», «бескорыстная любовь»; Развивать возможность самостоятельно определять значимость данной ценности в жизни; Воспитывать гуманистическую позицию через привитие нравственно-духовных ценностей.

Мақсаты: сөздік қорларын кеңейту, сөздерді байланыстырып сөйлеу, зейін қойып тыңдау дағдыларын қалыптастыру. Көрнекіліктер: ойыншық ыдыстар, суреттер, дидактикалық кеспелер. Сөздік жұмыс: шәйнек, шанышқы, қасық, шелек.

Пройдя первый этап лицом к лицу, я пришла в свою школу для внедрения новых подходов в обучении на своих уроках. Для меня самым страшным было идти в класс. Вопросы о том, как меня встретят коллеги, что скажут родители, а самое главное, как отреагируют дети, ведь они будут центральным звеном во всех практических начинанияхЯ самый счастливый человек, являясь гражданином Великой страны — Казахстан, живя в ее сердце — Астане, попала на курсы по новым подходам в преподавании и обучении.

Мақсаты: Түстерді және онға дейін сандарды қайталау. Оларды басқа сөздермен байланыстырып қолдану дағдыларын қалыптастыру. Оларды іс-қимыл арқылы есте сақтауға дағдыландыру. Көрнекі-құралдар: Жұмыс дәптерлер, сандар, акварюмдегі балықтар, жемістер-көкөністер, түрлі-түсті доптар, шарлар және текшелер.

Цель: закрепить знания детей по теме «Профессии».
Задачи:
1) расширить знания о профессиях;
2) прививать любовь к труду взрослых;
3) воспитывать уважение и умение беречь труд взрослых.

Қай мемлекеттің де негізгі тірегі — білімді де білікті, іскер де белсенді адамдар. Сол себепті де қоғам талабына сай сол қоғамды көркейтіп, дамытатын жастар тәрбиелеу ең маңызды мәселе. Мектеп — келешек ел басқарар, елі мен халқын гүлдентер, мерейін өсіріп, мәртебесін биіктетер жасампаз жандарды шыңдар киелі ұя. Жас ұрпақтың иманжүзді білімдар азамат болып өсуі — ата-анасына, одан соң білім алар алтын ұясы және қоршаған ортасына байланысты. Қазіргі еліміздің жас ұрпағы білімді тұлға ретінде, таланты мен талабы әлемдік талаптарға сай келетін, бәскекге төтеп бере алатын деңгейге жетіп отыр.

1-жүргізуші: Армысыздар! Бүгінгі еңсесі биік егемен елдің жарқын болашағының үмітін ақтар жас ұрпақ, ұстаздар және тәрбиешілер. Құрметті қонақтар. Сіздердің назарларыңызға Ұлы Отан соғысының 70 жылдығы қарасаңында мектебіміздің 1-11 сынып оқушылары және ұстаздар арасында өткелі отырған «Біз-Жеңістің ұрпақтарымыз!» — атты патриоттық әндер байқауын ұсынамыз. Бүгінгі байқауға қош келіпсіздер!