Это занятие провожу, используя личностно-ориентированный подход, в котором занимаю позицию консультанта, а иногда психотерапевта, осуществляющего «развивающую помощь», при этом, в частности включаю элементы технологии коллективного взаимообучения А.Г. Ривина. «Работа в парах сменного состава». Это по определённым правилам позволит плодотворно развивать у обучаемых самостоятельность и коммуникативные умения.

Цель: расширение кругозора, развитие творческих способностей, художественного вкуса, ораторского искусства, экологическое воспитание. Подготовительный этап: определить состав жюри, команд, название команды, выполнить домашнее задание в определенной технике из бумаги, презентация, видео, стихи о бумаге, выставка, призы.

Задачи: 1. Обучать детей слоговому чтению в игровой форме. 2. Продолжать учить детей определять количество слогов в слове, называть их. Работать со схемами слов и предложений. 3. Закрепить умение детей составлять простое предложение используя карточки. 4. Формировать умение составлять новое слово по первым буквам картинки. 5. Совершенствовать навыки выполнения звукового анализа слова. 6. Воспитывать самостоятельность, интерес к грамоте, нравственные качества, желание совершать добрые дела.

Мақсаты: Балалардың туған жерін сүюге тәрбиелеу. Қоршаған ортаға және отанға деген сүйіспеншіліктерін арттыру. Балалардың эмоциялық көңіл-күйін көтеру. Адамгершілікке,әдепті болуға тәрбиелеу,үлкендер еңбегін бағалай білуге үйрету. Эстетикалық тәрбие беру арқылы сұлулықты сезіне білуге баулу,олардың әдеби сөздік қорын молайтумен қатар дүние танымдарын кеңейту. Балалрдың ой өрістерін дамыту.

Подведены итоги IVконкурса декоративно-прикладного творчества «Пасхальная радость», учредителями которого являлись Петропавловская и Булаевская епархия Митрополичьего округа Республики Казахстан Русской Православной Церкви и Русская община Северо-Казахстанской области. Целью проведения уже традиционного для нашей области конкурса является приобщение к традициям православной культуры, формирование духовно-нравственных ценностей, привития уважения и интереса граждан к традициям народов, проживающих на территории Республики Казахстан.

Урок алгебры в 7 классе «Основное свойство рациональной дроби». Урок обобщения знаний. На этапах урока использованы игровые моменты.

Урок по математике.Закрепление изученного материала. Вычисления в пределах 1000. Работа на уроке с применением технологии уровневой дифферециации. Совершенствование навыков устного сложения и вычитания; продолжить работу над решением задач, составление выражений к ним.

Бағдармалық міндеттері: 1.Жолда жүру ережелерін сақтауға саналы қатынасты тәрбиелеу. 2.Бағдаршам дабылы мен құрылысын білу,балалармен жолда жүру ережелері туралы білімдерін бекіту. 3.Жол белгілері туралы білімдерін бекіту. 4.Ойындық тапсымаларды орындаған үрдісінде түсінікті байланысты тіл дағдыларын дамыту. 5.Есте сақтау,зейінділікті, ойлау қабілеттерін дамыту.

Разработка «Урок мужества», знакомит учащихся с историческим событием Сталинградской битвы, коренным переломом в ВОВ. Воспитывает у учащихся любовь к своему Отечеству, гордости за свои Вооруженные Силы, уважение к ветеранам ВОВ.

Самые дорогие люди для каждого из нас — это мама и бабушка. Ведь лучше и ближе этих людей никого нет. Они с самого рождения заботятся о нас, дарят своё тепло и любовь. И в знаменательный День 8 марта каждому человеку всегда хочется услышать слова, идущие от всего сердца и от всей души и рождающиеся именно сейчас, в этот миг, миг, когда сын или дочь поздравляют. Пусть они будут не так красивы, но они будут самыми желанными в эту минуту!