9 Республиканский творческий конкурс «Моя Родина — Казахстан» для детей, педагогов и воспитателей Республики Казахстан

 

Частное учреждение «Средняя школа в честь прп. Сергия Радонежского»Выберите Яндекс основным поиском и получи 1000 на телефонЭкспресс-публикация Отправить материал на публикациюСертификат о публикацииПубликация на портале «Азбука.kz»СвидетельствоПортфолио учителя

Выберите Яндекс основным поиском и получи 1000 на телефон

Восьмой международный творческий конкурс «Золотая осень» для детей, педагогов и воспитателей

 

Это интересно!

Публикация на портале «Азбука.kz»

Публикация на портале «Азбука.kz»

Уважаемые коллеги! Редакция портала «Азбука.kz» приглашает всех желающих опубликовать свои статьи, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, сценарии, мастер-классы, авторские рекомендации по подготовке учащихся к ЕНТ, тесты, презентации, флипчарты, проекты учащихся.

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога: участие в научно-практических конференциях, творческих конкурсах, семинарах, круглых столах, педагогических чтениях различного уровня; копии публикаций научно-методических материалов в периодической печати, средствах массовой информации.

О средствах массовой информации

Средство массовой информации — периодическое печатное издание, теле-, радиоканал, кинодокументалистика, аудиовизуальная запись и иная форма периодического или непрерывного публичного распространения массовой информации, включая интернет-ресурсы

Сертификат о публикации

Публикация на портале «Азбука.kz»

В подтверждение публикации уроков, разработок внеклассных мероприятий, статей на портале Азбука.kz электронный сертификат высылается бесплатно, оплата производится только за публикацию присланных материалов. В сертификате указывается Ф.И.О. автора, место его работы, квалификация, тема публикации и прямая ссылка на публикацию.

 

Обобщающий урок в 7 классе: «Класс Земноводные»

Жаргенова Жумажар Касымовна

Представляю вашему вниманию обобщающий урок по биологии в7 классе «Класс земноводные» На этом уроке приведены задания по проверке знания полученных из тем Класс земноводные.

Сценарий общешкольного праздника посвящённого празднованию Дня Победы

Хворых Галина Сергеевна

Общешкольное мероприятие, посвящённое празднованию Дня Победы над фашисткой Германией в Великой Отечественной войне. Вашему вниманию предлагается сценарий, целью которого является ознакомление учащихся с событиями и героями Великой Отечественной войны.

Боли в животе у детей

Шипилова Наталья Валентиновна

Почему у детей болит живот? Если ребенок жалуется на боль в животе, возникает два вопроса: действительно ли эта боль есть и насколько она серьезна. Боли в животе у ребенка — довольно сложная проблема не только для родителей, но и для врачей.

Острый ринит у детей или как лечить насморк правильно

Шипилова Наталья ВалентиновнаНекоторое время назад, шмыгающий носом малыш был, чуть ли не символом детства. Ребенок с насморком воспринимался как должное, и на тревожные вопросы молодых мам участковые педиатры отвечали вопросом: «Насморк? А у кого его нет?» Понятно, что долго так продолжаться не может. Родители не желают мириться с таким положением, и пачками скупая бумажные носовые платки, активно штурмуют кабинеты врачей, пытаясь добиться эффективности в решении ставшего на сегодняшний день вечным вопроса: «А как бороться с соплями то?».

Урок географии «Западный Казахстан. ЭГП, природные условия, ресурсы, население»

Урок географии «Западный Казахстан. ЭГП, природные условия, ресурсы, население» Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері / Учебно-воспитательные задачи: 1. Сформировать знания учащихся об ЭГП Западного Казахстана, природных условий и ресурсов, населении. 2. Развивать географическое мышление, умение работать с учебником и картой, выделять главное. 3. Воспитать всесторонне развитую личность, патриотизм.

 

Тематическое планирование занятий психологического кружка «Психологическая азбука» для учащихся 1-4 классов

«Психологическая азбука» Задачи: 1. Учить методам и приёмам познания себя. 2. Помочь осознать свои задатки и возможности. 3. Формировать потребность в саморазвитии и самоизменении. 4. Способствовать развитию познавательных способностей. 5. Ориентировать учащихся на развитие творческих способностей и воображения

 

Ресурстық орталықтағы сессия жұмыстарын тиімді ұйымдастыру жайлы

Мухашева  Р.М.

Қазіргі кезде барлық қазақстандықтардың бәсекеге қабілетті әлемдік стандарттар талабына сай келетін сапалы білім алуы ерекше өзектілікке ие болып отыр. Әрбір азаматттың денсаулығы және білім деңгейімен мемлекетіміздің әлемдік қауымдастықтағы орны айқындалмақ. Ауыл мектептеріндегі білім беруді дамыту саласындағы мемлекеттік саясат толыққанды білім беру ортасын қалыптастыруға бағытталып, яғни, шағын жинақты мектептердің кадрлық потенциалы, ақпараттандырылуы, материалдық-техникалық базасы нығайтыла отырып, қала мен ауыл баласының білім сапасындағы айырмашылықтарды жою мәселесі нақты қолға алынуда.

Ансамблевая игра на начальном этапе разбора произведения

Ансамблевая игра на начальном этапе разбора произведения

Этот урок проведён с учениками старшего класса. Тема урока «Ансамбль на начальном этапе разбора произведения». Само название говорит о том, что произведение «Ана туралы жыр» Ш.Калдаякова ученики будут разбирать на уроке. Итогом урока будет исполнение произведения всем ансамблем. Основная часть урока — это работа над произведением.

Внеклассное мероприятие по русской литературе в 6-х классах «Античная мифология»

Фото с сайта | tcmoffice.com Задачи: Образовательная: проверить знания учащихся и усвоение изученного материала; вызвать интерес к более широкому знакомству с античной культурой; Развивающая: развивать память, внимание, эстетический вкус, кругозор, умение работать в команде; Воспитательная: воспитывать уважение к духовным ценностям античности, любовь к художественному слову.

 

Метод математического моделирования в регулировании социально-экономических процессов

Шайхутдинова Альфия Фауисовна

Описание необходимости метода математического моделирования в регулировании социально-экономических процессов.

Страницы

Подписка на Международный образовательный портал «Азбука.kz» RSS