Данную презентацию можно использовать при проведении вводного урока по творчеству Ф. М. Достоевского. В ней прослеживаются все основные этапы становления личности Достоевского как писателя. Презентация является частью лекции учителя по данной теме.

В докладе, подготовленном для выступления на секционном заседании августовской конференции, рассматриваются вопросы использования ИКТ на уроках русского языка и литературы. На собственном опыте показано постепенное повышение качества знаний учащихся в течение последних трех лет, рассказывается о достижениях учащихся за прошедший учебный год.

Данная презентация подготовлена для проведения урока русского языка в 6 классе по теме «Фразеологические обороты» с использованием ИКТ. Представленные в презентации материалы в простой форме помогают лучшему усвоению данной темы.

Внеклассное мероприятие Литературная гостиная «Мир Гоголя» развивает позитивные индивидуальные свойства учащихся: способностей, склонностей, интересов, коммуникативной культуры.

Урок презентация «Дала құстары». Данная презентация расчитана на развитие познавательной сферы детей, развитие мелкой моторики и сенсорного развития при помощи компьютера в графическом редакторе «PAINT», развитие словесно-логического мышления, умение классифицировать и бережного отношения к одной из важных частей мира дикой природы.

Цель урока: закрепить и обобщить знания учащихся по теме «Домашние и дикие животные». Тип урока: комбинированный; занимает промежуточное место в изучении темы «Домашние животные и дикие животные», связывая этап формирования (рецептивный) и этап активизации (репродуктивный) речевых навыков; присутствуют элементы технологии развивающего обучения.

Методические рекомендации «Работа над первой частью фортепианного концерта Соль мажор Йозефа Гайдна» посвящены изучению данного произведения. Содержат характеристику эпохи классицизма, рассматривают предпосылки формирования и развития сонатно-симфонического творчества композитора, отмечают художественные связи его творчества с творчеством К.Ф. Э. Баха, включают в себя рекомендованные этапы работы над представляемым произведением, затрагивают вопросы проблемности интерпретации, обусловленные способом нотации, инструментом гайдновской эпохи и осмысленным осознанием духовной стороны музыки. Данные рекомендации способствуют успешному процессу освоения классического стиля.

Цель: расширение знаний по истории, привитие интереса к изучению истории. Оформление: интерактивная доска или экран, презентация.

Сабақтың мақсаттары: Білімділігі: автор туралы оқушының жас ерекшелігіне сай мағлұмат беру, шығарма мазмұнын меңгерту. Дамытушылығы: шығарма жанрын меңгерту, компьютерлік сауаттылықтарын шыңдау, интернет туралы түсініктерін қалыптастыру. Тәрбиелілігі: бір-біріне жылы лебіз айту арқылы мейірімділікке, топпен жұмыс істеу арқылы ұйымшылдыққа, Айдын бейнесін талдау арқылы білімекке ұмтылуға тәрбиелеу.

Уважаемые коллеги!

Доводим до вашего сведения, что с 1 августа 2013 года произошли изменения стоимости публикации.

Квитанции на оплату публикации, выставленные авторам в с 1 марта до 31 июля 2013 г. действительны до 31 августа 2013 г.