Никита Демидов — русский промышленник, основатель династии Демидовых. Никита Демидов (настоящее имя — Никита Демидович Антуфьев) родился 5 апреля 1656 года в Туле. В Туле у него была собственная оружейная фабрика, а также чугуноплавильный завод. В 1690-е годы Никита Демидов весьма успешно торговал железом и был владельцем железоделательного завода.

Женщин всегда волнует один и тот же вопрос: что бы съесть такого, что бы похудеть. С приходом весны этот вопрос выходит на первый план. Можно похудеть без вреда здоровью. Вот несколько советов.

Цель: укрепление здоровья детей, содействие их правильному развитию. Учитель: Ребята! Сегодня мы с вами пойдем в поход в лес. На пути нам будут встречаться различные препятствия, но мы постараемся их успешно преодолеть.

В Казахстане завершилась республиканская олимпиада школьников по общеобразовательным предметам. Проходила она в разных городах страны, по двум циклам: естественно-научному и гуманитарному. Школьный, районный, городской, областной. Олимпиада по общеобразовательным предметам проходила поэтапно. В областной тур интеллектуального состязания прошли 482 школьника. Из них 147 сельских. По итогам двух туров первое место заняли 39 учащихся, второе — 49, и столько же — третье.

Андрей Арсеньевич Тарковский, сын известного русского поэта Арсения Тарковского и будущий режиссер, родился 4 апреля 1932 года в небольшом селе Завражье. Первое высшее образование получил в Московском институте востоковедения. В 1960 году оканчивает факультет режиссуры ВГИКа. Первая, она же и дипломная работа режиссера — короткометражная лента «Каток и скрипка».

Читать вместе — это огромный труд, но когда вы читаете, ваши дети фантазируют, создают красочный мир, в котором живут их друзья — литературные герои. Когда вы читаете вслух, вы не только проводите время вместе с ребенком, но и разделяете с ним интерес, вы рассуждаете, обсуждаете прочитанное. Когда вы читаете, вы учите ребенка слушать, слушать долго и не прерываясь, слушать вдумчиво и внимательно.

Тема: «Процветание, безопасность и улучшение благосостояния всех казахстанцев» Задачи: образовательная: углубить знания учащихся по программе «Казахстан-2030» — «Процветание, безопасность и улучшить благосостояние всех казахстанцев» развивающая: развивать умение логически мыслить, анализировать, сравнивать.

Цель урока: обобщение и закрепление знаний об имени существительном и прилагательном. Задачи: формировать знания учащихся о частях речи; развивать умения правильно определять и употреблять части речи; воспитывать интерес к изучению русского языка.

Упражнения на развитие фонематического восприятия. Упражнения артикуляционной гимнастики. Упражнения пальчиковой гимнастики: «Колечко», «Лезгинка», «Рисование обеими руками», «Ухо — нос», «Змейка», «Горизонтальная восьмёрка». Повторение правильной артикуляции (положение органов артикуляции) при произнесении твёрдого звука «Л», характеристика звука. Произнесение слоговых цепочек:

Тип урока: Урок закрепления изученного материала по математике и изучения нового материала по информатике. Вид урока: комбинированный. Технология: на деятельной и диалоговой основе с использованием мультимедиа и интерактивной доски. Цели урока: закрепить знания изученного по математике, дать определение плану, научить составлять план.