Седьмой международный творческий конкурс «Золотая осень» для детей, педагогов и воспитателей

 

Частное учреждение «Средняя школа в честь прп. Сергия Радонежского»Выберите Яндекс основным поиском и получи 1000 на телефонЭкспресс-публикация Отправить материал на публикациюСертификат о публикацииПубликация на портале «Азбука.kz»СвидетельствоПортфолио учителя

Выберите Яндекс основным поиском и получи 1000 на телефон

Восьмой международный творческий конкурс «Золотая осень» для детей, педагогов и воспитателей

 

Это интересно!

Публикация на портале «Азбука.kz»

Публикация на портале «Азбука.kz»

Уважаемые коллеги! Редакция портала «Азбука.kz» приглашает всех желающих опубликовать свои статьи, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, сценарии, мастер-классы, авторские рекомендации по подготовке учащихся к ЕНТ, тесты, презентации, флипчарты, проекты учащихся.

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога: участие в научно-практических конференциях, творческих конкурсах, семинарах, круглых столах, педагогических чтениях различного уровня; копии публикаций научно-методических материалов в периодической печати, средствах массовой информации.

О средствах массовой информации

Средство массовой информации — периодическое печатное издание, теле-, радиоканал, кинодокументалистика, аудиовизуальная запись и иная форма периодического или непрерывного публичного распространения массовой информации, включая интернет-ресурсы

Сертификат о публикации

Публикация на портале «Азбука.kz»

В подтверждение публикации уроков, разработок внеклассных мероприятий, статей на портале Азбука.kz электронный сертификат высылается бесплатно, оплата производится только за публикацию присланных материалов. В сертификате указывается Ф.И.О. автора, место его работы, квалификация, тема публикации и прямая ссылка на публикацию.

 

Итоги II Республиканского творческого конкурса «Моя Родина — Казахстан»

Положение о проведении II Республиканского творческого конкурса «Моя Родина — Казахстан»

Урок английского языка: «Where is it?»

«Where is it?»

Урок для учащихся 1 класса – ознакомление учащихся с предлогами.

Урок английского языка в 8 классе «The discovery of America»

Урок английского языка в 8 классе «The discovery of America»

Урок английского языка в 8 классе оучающемся по учебнику Кузецова Т. Д., Козлов П. Г., Головчун А. А. «Мектеп», 2016г. Целью урока яляется развитие навыков аудирования по теме, ипользованы видео- и аудио- ресурсы интернет, разработана технологическая карта урока с заданиями на закрепление лексики и аудирование, само- и взаимопроверку.

Самоанализ профессиональной деятельности учителя начальных классов

Самоанализ профессиональной деятельности учителя начальных классов Астраханской СШ Кокорской Т. С.

Самоанализ содержит основные цели, способы их достижения и перспективы дальнейшей деятельности педагога. Работа рассматривает изучение состояния результатов учебно-воспитательной работы, знакомит с использованными формами, методами и приёмами обучения.

Психология и пение при обучении вокалу

Психология и пение при обучении вокалу

В работе рассмотрены психические процессы (познавательный, волевой, эмоциональный), а также процессы, связанные с ощущениями, вниманием, памятью, мышлением, воображением при обучении вокалу. Методические рекомендации предназначены для учителей музыки и педагогов дополнительного образования.

Краткосрочный план урока на тему «Почему VIII-XII века называют „золотым веком“ исламской культуры»

Краткосрочный план урока на тему «Почему VIII-XII века называют „золотым веком“ исламской культуры»

Урок по всемирной истории составлен соответственно Долгосрочному плану за 7 (6 класс), а так же с учетом достижения целей обучения: 6.2.2.1 — определять влияние религий на мировую культуру, устанавливая взаимосвязь между различными историческими событиями; 6.2.2.4 — характеризовать особенности средневековой культуры Востока; 6.2.3.1 — объяснять значение достижений восточных мыслителей. Цели урока дифференцированы и соответствуют целям обучения. На основе целей урока составлены задания. На уроке применяется формативное оценивание как учителем так и учениками, самооценивание.

Психологический тренинг по профилактике ВИЧ\СПИДа: «Мы себя защитим»

Психологический тренинг по профилактике ВИЧ\СПИДа: «Мы себя защитим»

Задачи:

  •  предоставить объективную, научно обоснованную информацию о ВИЧ\СПИДе;
  •  способствовать формированию навыков ответственности и безопасного поведения в отношении своего здоровья.
  •  отработать в активной форме навыков и стратегий поведения, препятствующих заражению ВИЧ\СПИД

Менің сүйікті ойыншықтарым

Тулегенова Айжан Хәкімқызы

Балаларды ойыншықтармен сапаларымен, қасиеттері туралы түсінік беру және толықтыру. Заттарды пішіндеріне қарай топтастыруға үйрету. Оларды сипаттай білуге жаттықтыру. Ойын барысында ойыншықтарға ұқыптылықпен, жанашырлықпен қарап әрекет ете білуге тәрбиелеу.

Очень красивый дизайн и хорошее качество сертификата

Огромное Вам спасибо за оперативность! Очень красивый дизайн и хорошее качество сертификата. Обязательно буду сотрудничать, но со следующего года, когда начну готовиться к следующей аттестации.

Колесниченко Светлана Николаевна,
концертмейстер, преподаватель общего фортепиано, вторая квалификационная категория высшего уровня, КГКП ДМШ отдела образования акимата г. Лисаковск

Презентация «Детальная рефлексия по одному уроку серии последовательных уроков по русскому языку во 2 классе»

Презентация «Детальная рефлексия по одному уроку серии последовательных уроков по русскому языку во 2 классе» // Емелина Ольга Викторовна, учитель начальных классов, КГУ «Неполная средняя школа № 31», СКО, г. Петропавловск // Победитель международного конкурса для педагогов и воспитателей «Публикация бесплатно», посвященного  Дню учителя.

Анализ внедрения модулей Программы в практику.

Страницы

Подписка на Международный образовательный портал «Азбука.kz» RSS