Азбука.kz — международный образовательный портал
Опубликовано 05.02.2015 - 12:00 пользователем Editor
Дорогие наши гости! Мы очень рады вновь видеть вас сегодня в нашем зале. День 8 Марта — самый нежный, самый ласковый праздник и мы от всей души поздравляем вас с ним.
Опубликовано 05.02.2015 - 11:26 пользователем Editor
Сабақтың мақсаты: 1. Білімділік. Оқушыларға сұраулы сөйлем туралы түсінік беру. 2. Дамытушылық. Сөйлеу дегеніміз не, оның қандай түрлері бар екенін мысалдар арқылы айту, оқушылардың білімдерін ережелерді қайталау арқылы тиянақтау, сөйлемдер құрастыру арқылы ой-өрістерін, сөздік қорларын дамыту. 3. Тәрбиелік.Ұжыммен жұмыс жасай білуге, қамқорлыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.
Опубликовано 05.02.2015 - 10:26 пользователем Editor
Друзья! Сегодня мы собрались на необычный праздник, который называется «Прощай, начальная школа!» где вы прощаетесь с первой, самой начальной ступенькой вашей школьной жизни. Кажется, совсем недавно вы пришли в первый класс — маленькими и неумелыми. И вот незаметно пролетели 4 года. За все это время вы многому научились, прочли немало книг, провели много интересных, увлекательных праздников, а главное — подружились.
Опубликовано 04.02.2015 - 14:55 пользователем азбука.kz
Қазіргі заман талабы әр мұғалімнің алдына шығармашылықпен жұмыс жасап, білім сапасын арттыруды қойып отыр. Бұл мақсат мұғалім шеберлігін үнемі арттырып, қоғамдық өмірге еніп отырған әртүрлі жаңалықтарды тиімді пайдаланып, оқушылардың пәнге қызығуын арттыру арқылы ғана жете алады. Оқушылардың алған білімдерін пысықтау, логикалық ойлау қабілетін дамыту мақсатында — сабақты қайталау түрінде өткізген тиімді. 8-сыныпта «Виет теоремасы» тақырыбын қайталау сабағы түрінде өткіздім. Берілген тапсырмаларды орындағанда әр оқушы алдымен өз бетінше орындайды, егер түсініксіз болса, қасындағы оқушыдан көмек сұрау арқылы түсініп алғаннан кейін ғана тапсырмасын орындап көрсетеді.
Опубликовано 04.02.2015 - 12:16 пользователем Editor
Сабақтың мақсаты: 1) Оқушылардың өткен сабақтардан алған білімдерін пысықтап, қайталауға арналған есептер шығару. Оқушылардың білім деңгейін тексеру, алған білімдерін тиянақтау. 2) Оқушылардың ақыл — оыйн, ой — өрісін, логикасын дамыту, қиылын ұштап, қабілеттерін шыңдау. 3) Алған білімдерін күнделікті өмірде пайдалану. Мақсатына жетуге ұмтылдыру, ұқыптылыққа, ізденімпаздыққа өздігінен жұмыс істеуге тәрбиелеу.
Опубликовано 04.02.2015 - 11:17 пользователем Editor
Динамичность происходящих в современном мире перемен обусловила необходимость переосмысления основополагающих принципов функционирования мировых систем образования. В условиях стремительно меняющегося мира первым, ключевым вопросом для учителей является вопрос «Каким образом учителя подготовят учащихся к 21-ому веку?». На решении этого вопроса сконцентрировано содержание программы курсов второго (основного) уровня обучения [Руководство для учителя, с.146]. Мировое сообщество развивается стремительными темпами и потребность в гражданах, способных мыслить творчески, критически, является насущной для всех государств.
Опубликовано 04.02.2015 - 09:19 пользователем азбука.kz
Цели и задачи: Воспитания патриотизма, духовно-нравственные воспитание детей, развитие интеллектуальных способностей детей. О роли президента в становлении нашего государство. Метод: словесный, проблемно-поисковый. Оформление: Видео фрагменты, бумаги А4, маркеры, интерактивная доска.
Опубликовано 03.02.2015 - 13:12 пользователем азбука.kz
Урок по математике в 6 классе по теме «Отношение и пропорция». Обобщающий урок-путешествие в страну «Дроби» В этой стране делают несколько остановок. На каждой остановке надо будет показать свои знания, находчивость и смекалку по теме «Отношение и пропорция».
Опубликовано 03.02.2015 - 11:56 пользователем азбука.kz
Урок по математике в 6 классе по теме «Отношение и пропорция». Обобщающий урок—путешествие в страну «Дроби» В этой стране делают несколько остановок. На каждой остановке надо будет показать свои знания, находчивость и смекалку по теме «Отношение и пропорция».
Опубликовано 03.02.2015 - 10:49 пользователем азбука.kz
Цель: подвести учащихся к пониманию необходимости охраны воздуха. Задачи: Обучающая: формировать представления учащихся о воздухе, как о материальном теле; ознакомить учащихся с составом и свойствами воздуха; дать сведения о значении воздуха для жизни на земле. Развивающая: развивать наблюдательность, бережливость, самостоятельность. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, экологии.
Страницы