Урок в малокомплектном (2, 4) классе по познанию мира и математике на тему «Вода — источник жизни» учит детей работать в группах, самостоятельно делать выводы, анализировать, с помощью данного урока можно закрепить навыки сложения и вычитания многозначных чисел, состав чисел от 11 до 18.

Вашему вниманию предоставляется урок по познанию мира в первом классе. В данном уроке представлены приемы критического мышления, которые способствуют эффективному процессу в обучении.

Задачи урока: 1. Закрепить и обобщить знания полученные уч — ся при * и: числа на 10, 100, 1000. 2. Повторить деление числа на 10, 100, 1000 с остатком. 3. Закрепить знание уч-ся о растительных сообществах (жив. и раст. луга) 4. Развивать умения и навыки по решению задач и примеров. 5. Продолжить формирование экологической культуры. 6. Воспитание чувства любви к природе, бережного отношения к ней.

Данная программа является рабочей программой внеурочной деятельности, реализуемой на занятиях кружка «Мир вокруг меня» для учащихся начальной школы.

Среднесрочное планирование составлено в соответствии с календарно-тематическим планированием 3класса. Планирование составлено на основе: Государственного общеобязательного стандарта начального, основного, среднего образования РК (ГОСО РК, Астана, 2012. МОН РК, национальная Академия образования им. Ы. Алтынсарина, утвержденная приказом МОН РК № 115 от 03.04.2013).

Задачи: привить чувство патриотизма, гордости за свою страну. Активизировать познавательную активность учащихся. Развивать географическое мышление, речь учащихся, умение вступать в беседу. Воспитание у детей патриотического чувства, умение работать в коллективе

Программное содержание: Показать картину весеннего леса и жизнь его обитателей. Продолжать учить детей составлять рассказы из личного опыта, пересказывать короткие рассказы близко к тексту, опираясь на пиктограммы. Отображать свои впечатления в рисунках. Развивать логическое мышление, смекалку, мелкую моторику. Воспитывать любовь к природе, желание беречь ее.

Задачи 1.Сформировать знания детей о частях растений. 2.Научить находить и различать части растений. 3.Развивать познавательный интерес, словарный запас, наблюдательность, повышать скорость чтения. 4.Воспитывать любовь и бережное отношение к растениям, любознательность, творчество.

Цель: формировать знания детей об особенностях природы лесов и тугаев, животном и растительном мире. Задачи: Познакомить учащихся с растениями и животными лесов и тугаев. Расширить представления учащихся об использовании леса и необходимости охраны; Развивать память, связную речь, воображение, интерес к предмету; Воспитывать чувство любви и бережное отношение к природе, понимание необходимости защищать природу.

Вашему вниманию предлагается открытый урок по теме «Жизнь леса — Лес природное сообщество», для 4 класса, по предмету — Познание мира, позволяющий сформировать представление учащихся о лесе, как природном сообществе, познакомить с растениями и разнообразием лесных обитателей, с ярусами леса.