Цель: познакомить детей с произведением Н. Носова «На горке». Научить осознанному чтению художественного текста. Задачи: развивать мыслительную деятельность учащихся, умение выделять главное; научить детей работать с текстом; воспитывать чувство товарищества, доброту, стремления совершать добрые дела. Оборудование: компьютер, слайды, портрет Н. Носова, сюжетные картинки, пословицы.

Цель: формировать знания детей об особенностях природы лесов и тугаев, животном и растительном мире. Задачи: Познакомить учащихся с растениями и животными лесов и тугаев. Расширить представления учащихся об использовании леса и необходимости охраны; Развивать память, связную речь, воображение, интерес к предмету; Воспитывать чувство любви и бережное отношение к природе, понимание необходимости защищать природу.

Цель: усвоить определенные умения и навыки по теме «Имя существительное» Задачи: Закрепить знания и умения по данной теме; Развивать логическое мышление, память, любознательность, навыки грамотного письма; Воспитывать любовь к чтению, трудолюбие.

Цель: Систематизация признаков имени прилагательного как части речи; закрепить общее понятие об имени прилагательном. Обогатить словарный запас учащихся развивать речь; развивать интерес к слову. Воспитывать чувства коллективизма и сотрудничества.

Задачи: Отработать умение решать задачи; выработать и совершенствовать прочные вычислительные навыки; Развивать логическое мышление, внимание, память, учить сопоставлять и сравнивать; Воспитывать уважение друг другу. Цель: совершенствовать вычислительные навыки, закрепить табличное умножение и деление, решать текстовые задачи в 2 действия.