Есина Ирина Николаевна учитель начальных классов, вторая категория высшего уровня, КГУ «Дубровинская основная школа» село Дубровное, Кызылжарский район, СКО

Цель:

• Систематизация признаков имени прилагательного как части речи; закрепить общее понятие об имени прилагательном.
• Обогатить словарный запас учащихся развивать речь; развивать интерес к слову.
• Воспитывать чувства коллективизма и сотрудничества.

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний

Вид урока: урок-путешествие

Оборудование: карта путешествия по городу Прилагательное, сигнальные карточки, тесты, учебник.

Ход урока:

I. Организационный момент

Психологический настрой

Каждый день, всегда везде —
На занятиях, в игре
Смело, четко говорим
И тихонько сидим.

II. Постановка темы, целей и задач урока

Сегодня мы совершим путешествие по городу Прилагательное. Нас туда пригласил Аким города- господин Русский язык и госпожа Имя Прилагательное. Это путешествие будет необычным, потому что вас ждут интересные задания на улицах этого города. Готовы к путешествию? Готовы ли справиться с заданиями, которые нам приготовили хозяева города? Вижу, что готовы к путешествию. Итак, садимся в самолет и летим, а пропускным билетом в самолет будет такое задание:

Смотреть в формате PDF