Конспект коучинг занятия «Диалоговое обучение» знакомит одним из идей семи модулей программы как «Новые подходы в обучении и преподавании». В нем особое внимание уделено трём типам бесед как «спор», «кумулятивная беседа» и «исследовательская беседа».

Рефлексивный отчёт коучинг занятия «Как активизировать деятельность учащихся посредством применения заданий критического мышления?» предназначен для педагогов Республики Казахстан, проходящих и закончивших курсы повышения квалификации педагогических работников Республики Казахстан по Программе второго (среднего) уровня обучения. Так как он поможет в написании рефлексивных отчётов о проведённых коучинг занятиях не только по критическому мышлению, но и в контексте идей семи модулей программы второго (основного) уровня.