В уроке рассматриваются виды сплавов. Учащиеся работают в группах, каждая группа выполняет свое задание, одна описывает чугун и сталь, другая бронзу, затем латунь и другие сплавы. Группы сотавляют постер и защищают его. Практическая часть урока знакомит учащихся с видами сплавов, с их физическими особенностями.

Урок проводится в виде исследования, вначале говорится о истории открытия, о делении на группы витаминов, затем учащимся раздаются рабочие листы, где разработаны задания по теме «Витамины», для каждого задания написаны критерии и дескрипторы. На выполнение дается время от 2-5 минут. После выполнения каждого задания выполняется самопроверка (взаимопроверка), и учащиеся выставляют свои баллы в лист ответов. В конце подсчитывается общее количество баллов и ставится оценка.