Задачи:

• способствовать познанию учащимися идейно-художественного своеобразия и глубины произведения; формировать навыки исследовательской деятельности текста;
• развивать познавательно-аналитическую сферу учащихся, опыт участия в общеклассной дискуссии и работы в малых группах;
• нравственное воспитание школьников на примере счастья Семена.

Новейшие исследования показывают, что во многом успешность взрослого человека в обществе определяется не столько определенным запасом знаний и уровнем общего интеллекта (IQ), сколько умением управлять своим эмоциональным состоянием и предсказывать реакции окружающих (EQ). Между тем, в современной школе по-прежнему уделяется не достаточно внимания развитию соответствующих знаний, умений и навыков. Но мет не менее современный мир, динамичный, конкурентно ориентированный, предъявляет высокие требования к личности выпускника школы.